【題目】從Ⅰ～Ⅲ中任選二個作答，若均作答，按前兩個計分。用如圖裝置進行實驗（夾持儀器略去,）。

實驗

按要求回答問題


用手擠壓使固液接觸。

編號

藥品

Ⅰ

大理石

稀鹽酸

其反應的化學方程式為___

Ⅱ

鐵片

稀硫酸

觀察到的現(xiàn)象是 _______

Ⅲ

二氧化錳（顆粒狀）

過氧化氫

檢驗有氧氣生成的操作是______

【答案】CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑ 有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變綠色 將帶火星的木條放在導管口

【解析】

Ⅰ：大理石的主要成分是碳酸鈣，鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑；

Ⅱ：鐵片和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，亞鐵離子呈綠色，故填有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變綠色；

Ⅲ：過氧化氫在二氧化錳額催化下分解生成氧氣和水，驗證有氧氣生成的操作是將帶火星的木條放在導管口，若木條復燃，則證明有氧氣生成。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學不僅支持高新技術的快速發(fā)展，還為解決能源、資源等問題提供有效途徑。

（1）2019年1月，嫦娥四號登月探測器成功登陸月球表面。構成月球探測器的部件有碳化硅光學儀器、有機高分子反光板、鈦合金篩網(wǎng)車輪等，其中碳化硅SiC屬于______材料。

（2）港珠澳大橋在建造過程中使用了大量的不銹鋼鋼筋，主要利用了其強度高和______的性質。

（3）將生活垃圾中的可燃物分離出來對其進行處理可以得到汽油、煤油等燃料，從而實現(xiàn)資源的循環(huán)再利用。下列生活垃圾中能實現(xiàn)上述轉化的有______填序號。

a廢鐵

b玻璃

c易拉罐

d廢塑料

（4）太陽能的利用為人類提供充足的氫能源。工業(yè)上以太陽能為能源，利用鐵的氧化物循環(huán)分解水制氫氣的流程如圖所示：

①過程Ⅰ、Ⅱ中能量轉化的形式依次是太陽能______熱能。

②寫出過程Ⅱ反應的化學方程式______。

③當過程Ⅱ中得到agH2時，過程I中得到的O2質量為______g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第3周期各元素原子結構示意圖如下,下列分折錯誤的是（ ）

A.以上原子的核外都有三個電子層B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C.Na與S形成化合物的化學式為Na2SD.在化學反應中氧原子容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫在下表中（填字母）．

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

______

______

KMnO4

______

（2）如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）．

（3）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是______（填序號）．

①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開始反應后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（4）實驗室用KMnO4制備O2的化學方程式是______．若需制備3.2g O2，至少需要消耗______gKMnO4（已知KMnO4的相對分子質量為158）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一含有純堿的食鹽樣品，某同學稱取30g的樣品放入燒杯中，向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸，充分反應后氣體全部逸出，燒杯中剩余物的總質量為125.6g．

（1）反應生成氣體的質量是______g．

（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少_____？（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將37.2g 某種天然氣水合物(CH4-xH2O)與一定量氧氣在密閉容器中用電火花引燃，反應后得到二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣的混合氣體的總質量為53.2g ，冷卻至室溫剩余氣體的質量為10.0g ，下列說法中正確的是( )

A.x=8

B.上述反應消耗氧氣的質量為26.0g

C.該天然氣水合物中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1:18

D.若要使上述37.2g 天然氣水合物充分燃燒至少需要19.2g氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究小組利用如圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實驗組合是（　　）

組合

滴管中

燒瓶中

A

Ca（OH）2

O2

B

HCl

Zn（固）

C

NaOH

CO2（氣）

D

H2SO4（濃）

H2O（液）

A. AB. BC. CD. D

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【題目】下圖是實驗室，制取氣體常用的裝置。結合圖示回答下列問題：

（1）寫出B圖中儀器Ⅰ的名稱_____；

（2）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，應選用的發(fā)生裝置_____（填裝置字母序號）；

（3）寫出實驗室利用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式_____，可選用B發(fā)生裝置，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____；

（4）寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式_____，若要制取并收集一瓶干燥的氧氣，儀器的接口的連接順序是_____（填導管接口的字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料是在工農(nóng)業(yè)和人們日常生活中用著廣泛的應用。解答下列各題。

（1）我國自主設計的大型客機成功試飛，首艘國產(chǎn)航母正式下水，標志我國合金制造技術取得重大突破，根據(jù)所學知識回答：

①生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是__。

②生活中的下列物品，屬于金屬材料的是____。

A 四氧化三鐵

B 玻璃鋼

C 盛裝飲料的易拉罐

D 有機玻璃

（2）金屬鈧（Sc）在化合物中常顯+3價。在相同條件下取相同狀態(tài)的Sc和Zn分別與同一種稀硫酸反應，Sc產(chǎn)生氣泡明顯比Zn快。則兩金屬的活動性Sc__Zn（填“>或“<”）：結合上述結論判斷，下列說法不正確的是__。

A、將打磨了的Sc伸入CuCl2溶液中無現(xiàn)象

B、用Fe（NO3）2溶液、Sc（NO3）3溶液、Ag實驗，能證明Fe和Sc的活動性

C、用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能驗證Sc的活動性強于Fe

（3）Sc2O3能與稀硫酸反應的化學方程式為____，該反應屬于___反應。

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