【題目】下列排列順序正確的是( 。

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

A、設(shè)二氧化錳中錳的化合價為x。

x+(﹣2×20

解得x+4

設(shè)高錳酸鉀中錳的化合價為y

+1+y+(﹣2×40

解得y+7

設(shè)錳酸鉀中錳的化合價為z。

+1×2+z+(﹣2×40

解得z+6

與數(shù)軸關(guān)系不一致,故錯誤;

B、地殼中各元素含量由高到低的順序是氧硅鋁鐵,與數(shù)軸關(guān)系不一致,故錯誤;

C、氯化鈉溶液為中性,pH值=7,硫酸顯酸性,pH值小于7,氫氧化鈉溶液顯堿性,pH值大于7,與數(shù)軸關(guān)系不一致,故錯誤;

D、硝酸銨溶于水,溶液溫度降低;氯化鈉溶于水,溶液溫度不變,氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高,與數(shù)軸關(guān)系一致,故正確;

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示。下列說法錯誤的是( 。

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C. 乙的相對分子質(zhì)量是甲的3倍

D. 參加反應(yīng)的乙與生成的丁的質(zhì)量比為3:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),從導(dǎo)管向燒杯中通入二氧化碳?xì)怏w。

1)濕潤的石蕊紙條顏色變化是_____

2)蠟燭熄滅,可以驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是_____(填字母序號)。

A.密度比空氣大 B.不燃燒也不支持燃燒 C.能與水反應(yīng)

3)在實(shí)驗(yàn)中,干燥石蕊紙條的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。加熱b處、c處的正中間,一段時間后,b處火柴頭燃燒,而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。

(1)能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是______。

(2)能驗(yàn)證可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是______(填序號)。

A. b處火柴頭燃燒,a處火柴頭不燃燒

B. b處火柴頭燃燒,c處火柴梗不燃燒

C. a處火柴頭不燃燒,c處火柴梗不燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上可用黃鐵礦(主要成分FeS2)制取硫,主要流程如下:

已知:沸騰爐中的主要反應(yīng)為4FeS2 + 11O2 2Fe2O3 + 8SO2

(1)黃鐵礦粉碎的目的是______。

(2)在加熱條件下,轉(zhuǎn)化器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(3)冷凝器中發(fā)生的變化是______(物理變化化學(xué)變化”)。

(4)以上流程中產(chǎn)生的礦渣和尾氣均可再利用,其可能的用途是_____(1條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_____ (填)。

2)某同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____(填字母)。 C中再加入25g 甲,充分?jǐn)嚢瑁謴?fù)到t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。

3)將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲_____乙(填”“)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答下列問題:

1)裝置圖(甲)是根據(jù)白磷在燃燒前后天平的狀態(tài)來探究質(zhì)量守恒定律。在實(shí)驗(yàn)中引燃錐形瓶中的白磷(化學(xué)式為P)。錐形瓶中的現(xiàn)象為___________,發(fā)生的化學(xué)方程式為____________,錐形瓶上氣球的作用是_________,氣球在反應(yīng)中和反應(yīng)后的變化是________。

2)裝置圖(乙)試管中固體混合物顏色變化為___________,澄清石灰水變渾濁發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用元素符號和數(shù)字表示或用文字寫出符號的含義。

1)相對原子質(zhì)量最小的元素_____;(25個銅原子_____;(33個亞鐵離子_____

4)標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價_____;(5)兩個銨根離子_____;(6)寫出“3CH43的含義_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2009322日是“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答以下問題:

水的化學(xué)式“”可以表示哪些含義?寫出3______;____________。

保護(hù)水環(huán)境、愛護(hù)水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是______填序號。

A、大量使用化肥農(nóng)藥B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C、使用含磷洗衣粉 D、生活污水直接排放

在水蒸發(fā)的過程中下列說法正確的是______填序號

A、水分子不斷運(yùn)動B、水分子之間間隔不變

C、水分子分解成氫原子和氧原子D、水分子可以保持水的物理性質(zhì)

自然界中的水______填“是”或“不是”純水

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。通電后,電極上出現(xiàn)氣泡。則試管A中產(chǎn)生的氣體是______;試管B中產(chǎn)生的氣體是______;該實(shí)驗(yàn)得出水由______組成;電解水的反應(yīng)方程式為______

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