用化學(xué)用語表示：
（1）2個銅原子
 
；    
（2）氧化鎂中鎂元素顯+2價
 
；
（3）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個銅原子，就可表示為：2Cu；
（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氧化鎂中鎂元素顯+2價，故可表示為：
+2
Mg
O；
（3）根據(jù)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，表示為：H20；
故答案為：（1）2Cu；  （2）
+2
Mg
O；   （3）H2O；
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

課本中有一副彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的小鳥和水中的金魚與樹生活“一起”，制作這個鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（　　）
A、絕熱B、隔水透氣
C、導(dǎo)電D、透水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試管在化學(xué)實驗中常與其他儀器和藥品同時使用（圖中其他儀器和藥品略去）．下列試管的朝向與實驗項目相對應(yīng)且正確的是（　�。�
A、
加熱氯酸鉀（固體）制氧氣
B、
預(yù)熱試管
C、
洗凈后的試管放在試管架上
D、
給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空
（1）1個銀原子
 
          
（2）2個氮分子
 

（3）3個硫酸根離子
 
 
（4）氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

普通干電池在生活中的用途很廣，其構(gòu)造示意圖如右圖．回答下列問題：
（1）普通干電池勝任照明時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
．
（2）電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的
 
性能；
（3）石墨與金剛石都是碳的單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)明顯差異的原因是
 
不同．
（4）今年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議．天然氣不充分燃燒時會產(chǎn)生炭黑或一氧化碳．這是因為天然氣中含有碳元素．碳不完全燃燒也會產(chǎn)生一氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，CO可以使人中毒，所以用火取暖一定要注意安全．
（5）CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化．CO2在高溫下與碳反應(yīng)生成CO的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析推理說法正確的是（　�。�
A、各種堿溶液中都含有氫氧根離子（OH-），堿溶液具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)
B、有機(jī)物中都含有碳元素，含碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物
C、化合物含有不同種元素，含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物
D、堿溶液的pH＞7，pH＞7的溶液都是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是（　�。�
A、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
B、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
C、氧氣供給呼吸維持生命活動
D、夏天魚池內(nèi)溫度升高，氧氣在水中溶解量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是日常生活中常見的現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、春天，冰封的湖面開始解凍
B、夏天，放置半天的飯菜變酸
C、秋天，鐵路上鐵軌的對接處與夏季相比間隔變大
D、冬天，玻璃窗上凝結(jié)出漂亮的冰花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，A-G是其中常見的化合物，A、B、C是三種不同類別的物質(zhì)，C是氣體，E、F組成元素相同，都是酸雨的成分，A在空氣中表面會潮解，A和G是同一類別的物質(zhì)．“-”表示兩物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間可單向轉(zhuǎn)化．（某些反應(yīng)物和生成物已略去）是完成下列問題：
（1）A的化學(xué)式為
 
，C的化學(xué)式為
 
；
（2）寫出B和G的反應(yīng)方程式：
 
；
（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：
 
．

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同步練習(xí)冊答案