分析 (1)根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量曲線,加入100g碳酸鈉溶液時,氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng);
(2)根據(jù)恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量,依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計算樣品中氯化鈣的質(zhì)量,樣品質(zhì)量與氯化鈣質(zhì)量差即樣品中氯化鈉的質(zhì)量.
解答 解:(1)由生成沉淀的質(zhì)量曲線,當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為100g,生成碳酸鈣的質(zhì)量為10g;
(2)設(shè)樣品中氯化鈣的質(zhì)量為x,
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
111 100
x 10g
$\frac{111}{x}$=$\frac{100}{10g}$
x=11.1g
所以樣品中氯化鈉的質(zhì)量=13.4g-11.1g=2.3g.
故答案為:(1)100g;
(2)2.3g.
點評 主要考查學(xué)生對完全反應(yīng)的認(rèn)識,以及運用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進行計算的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰升華時吸收大量的熱,因此可用作制冷劑 | |
B. | 由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物 | |
C. | 冰不屬于氧化物 | |
D. | 蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
同學(xué) | 實驗操作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
小敏 | 用3支試管,分別取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一種溶液. | 1支試管中有氣泡產(chǎn)生,其余2支試管中無現(xiàn)象. | 所滴加的溶液是稀鹽酸. |
小紅 | 1支試管中有白色沉淀析出,其余2支試管中無現(xiàn)象. | 所滴加的溶液是Na2CO3溶液. | |
小剛 | … | … |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 鎂與冷水 | 鐵與冷水 | 鐵與水蒸氣 | 銅與冷水 | 銅與水蒸氣 |
反應(yīng)情況 | 緩慢反應(yīng) | 不反應(yīng) | 能反應(yīng) | 不反應(yīng) | 不反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 1 | 2 | 3 |
A | 合金 | 金屬 | 水銀 |
B | 銀河系 | 太陽系 | 地球 |
C | 基因 | DNA | 染色體 |
D | 氧氣 | 氧化物 | 化合物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | AgCl (白色) | Ag2S (黑色) | CaSO4 (白色) | Ca(OH)2 (白色) | Ca(HCO3)2 (白色) | CaCO3 (白色) | NH4HCO3 無色透明 | (NH4)2SO4 無色透明 |
溶解度/g | 1.5×10-4 | 1.3×10-6 | 0.2 | 0.165 | 16.6 | 0.0015 | 21 | 75.4 |
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