規(guī)范的實驗操作是確保實驗成功的前提，下列實驗操作中正確的是（　�。�
A、 
液體讀數(shù)
B、 
液體取用
C、 
過濾
D、
滴加液體
考點：測量容器-量筒,液體藥品的取用,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤．
B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤．
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤．
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對于以下三個化學(xué)方程式：
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2  2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO   4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點，請你寫出其中兩點：（1）
 
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

品紅擴散的實驗證明了（　�。�
A、分子在不斷運動著的
B、分子在化學(xué)變化中可分
C、分子是看不見的粒子
D、一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20 g，分別加入到四個各盛有50g水的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如下表：
物質(zhì)甲乙丙丁
未溶解固體的質(zhì)量/g4.2209.2
下列說法正確的是（　　）
A、所得四杯溶液都是飽和溶液
B、丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、20℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁
D、四杯溶液中溶劑的質(zhì)量大小為：丙＞乙＞甲＞丁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮同學(xué)的下列實驗操作，正確的是（　�。�
A、滴瓶上的滴管用完后立即洗凈，然后放回滴瓶
B、用酒精燈給盛滿液體的試管加熱
C、滴加液體時，試管豎立，滴管是在試管口正上方滴入
D、將實驗剩余藥品放回原試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、食物的腐爛
B、動植物的呼吸
C、酒和醋的釀造
D、硫在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某品牌補鐵劑的標(biāo)簽，請回答：
（1）富馬酸亞鐵中C、H、Fe、O元素質(zhì)量之比為
 
；
（2）富馬酸亞鐵相對分子質(zhì)量為
 
；
（3）每人每天需要食用兩包這種補鐵劑，若要改服用FeSO4，為了達(dá)到同樣的補鐵效果，則每天需要服用
 
 gFeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件．下列說法不正確的是（　�。�
A、油庫、面粉廠、紡織廠等場所接觸到明火，就有發(fā)生爆炸的危險．在廠區(qū)貼上
B、化石燃料面臨被耗盡的危險，人類正在利用和開發(fā)新能源，如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/span>
C、氫氣極易燃燒，燃燒的產(chǎn)物為水，被認(rèn)為是最清潔的燃料
D、海底埋藏著大量的“可燃冰”，若開采時甲烷泄漏，會造成巨大環(huán)境問題！所以它不可能成為未來的新能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A、干冰B、高錳酸鉀C、水D、空氣

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同步練習(xí)冊答案