【題目】科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。

分析圖示,得出下列結(jié)論:

①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念 ②該過(guò)程所用的催化劑一定是二氧化錳

③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有

A. 2 個(gè) B. 3 個(gè) C. 4 個(gè) D. 5 個(gè)

【答案】B

【解析】①該循環(huán)體系中,二氧化碳能循環(huán)利用,該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念,正確; ②二氧化錳不是專(zhuān)門(mén)作催化劑的,該過(guò)程所用的催化劑不是二氧化錳,錯(cuò)誤;③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì),是二氧化碳,錯(cuò)誤; ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī),正確;⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物中有液化石油氣、汽油、甲醇等,屬于混合物,正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水善利萬(wàn)物

(1)水的組成:

下圖是水電解實(shí)驗(yàn),由此獲得的信息是:

①a、b兩極氣體體積比為___________;

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________

(2)水的凈化:

①生活中常通過(guò)____________方法降低水的硬度;

②經(jīng)家用電解離子水器凈化可得到酸、堿性不同的水,且各有其用途:

水的應(yīng)用

浸泡蔬菜

日常飲用

烹飪

洗滌器皿

pH

10.0

9.5

9.0

5.5

取上表用于____________的水樣品中,滴入石蕊試液變紅色。

(3)水的用途:

水是常見(jiàn)溶劑,下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線;

t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是__________

②t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

﹙1﹚甲圖中儀器①的名稱(chēng)為___________ 。

﹙2﹚乙圖中的微型裝置H可用于實(shí)驗(yàn)室制備的氣體是_______ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________ ;此微型裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是______;在甲圖中可選擇_______(填序號(hào))組合成與裝置H功能相同的裝置。

﹙3﹚I是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作為微型洗氣裝置,則氣體應(yīng)從____(填“a”“b”)進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界里,人類(lèi)的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。 用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。

①人體內(nèi)含有最多的物質(zhì)_________;②用于建筑材料的鹽______________

③制作“葉脈書(shū)簽”的堿___________;④二氧化硫中硫元素的化合價(jià)________。

(2)2017年5月5日,C919大飛機(jī)首飛成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航空業(yè)的百年突破。

①圖中標(biāo)示的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是__________

⑵飛機(jī)使用的燃燒航空煤油提煉自石油,石油屬于________(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。

③機(jī)身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料,鋁鋰合金屬于_____(填“混合物”或“純凈物”),下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是________(填字母)。

A.密度大 B.硬度大 C.抗腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像變化與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作一致的是

A. 將足量的氯化鈉飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水

B. 等質(zhì)量的鐵片和鎂條分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)

C. 向裝有稀硫酸的小燒杯中,逐滴滴加氫氧化鋇溶液至過(guò)量

D. 向氫氧化鈉與硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸至過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A. 依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大

B. 將甲、乙的飽和溶液從t2降到t1,析出甲的質(zhì)量大

C. t2時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?/span>

D. t1時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如下圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算

(1)葡萄糖酸鈣中鈣元素屬于人體必要的_______元素(填“常量”或“微量”), 葡萄糖酸鈣由______種元素組成,屬于_______(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”).

(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為________。

(3)按說(shuō)明書(shū)服用鈣片時(shí),每天能補(bǔ)充的鈣為___________mg(精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、DE分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液 、氧化鐵和一氧化碳中的一種,E是實(shí)驗(yàn)室一種常見(jiàn)溶液,它們之間的關(guān)系如圖所示,“——”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)。請(qǐng)回答:

(1)C的一種用途是________________________________;

(2)DE反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

(3)B、C、DE都不變,五種物質(zhì)之間的關(guān)系也不變,A還可能是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置探究可燃物燃燒的條件。

(1)銅片上白磷燃燒的化學(xué)方程式是______。

(2)觀察到銅片上白磷燃燒、紅磷不燃燒,可知可燃物燃燒的條件之一是______。

(3)水中白磷不燃燒的原因是______。

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