17.一盆嫩綠的綠色植物密封在塑料袋內(nèi),在暗處放置24小時(shí)后,將袋中的氣體通入澄清的石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁現(xiàn)象,說明植物在暗處也進(jìn)行呼吸作用,屬于化學(xué)變化.(填物理或化學(xué))

分析 根據(jù)植物呼吸作用的原理:植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程;進(jìn)行分析解答.

解答 解:植物在光照下會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的進(jìn)行需要光;一盆嫩綠的綠色植物密封在塑料袋內(nèi),在暗處放置24小時(shí)后,植物不能進(jìn)行光合作用,還能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會(huì)使澄清的石灰水變渾濁.因此將袋中的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,這個(gè)現(xiàn)象說明了植物在暗處也進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于化學(xué)反應(yīng)中的氧化反應(yīng).
故答案為:石灰水變渾濁;化學(xué).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解植物呼吸作用的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.請(qǐng)回答下列問題:
(1)從食用注意可知,KIO3的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解或受熱不穩(wěn)定.
(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為39:127:48.
(3)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量10mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室用圖1裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),選用的收集裝置是C(填字母序號(hào))若改用圖2裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從b進(jìn)(填“a”或“b”)
(3)小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁,為探究其原因,進(jìn)行了如下過程:
【作出猜想】
A.石灰水已經(jīng)變質(zhì)
B.氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體
【實(shí)驗(yàn)探究】
①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到溶液變紅色,于是排除了猜想A,你認(rèn)為排除猜想A的理由是酚酞試液變紅,說明溶液中存在堿性物質(zhì)氫氧化鈣
②小明通過探究實(shí)驗(yàn)得知?dú)怏w中含有揮發(fā)出的HCl氣體,請(qǐng)解釋石灰水不變渾濁的原因:HCl與Ca(OH)2反應(yīng)生成氯化鈣和水,石灰水不會(huì)變渾濁;或稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,石灰水不會(huì)變渾濁
【查閱資料】
a.氫氧化你溶液會(huì)吸收除去二氧化碳:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
b.碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
c.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
【拓展延伸】
若上述原料制備并收集得純凈、干燥CO2氣體,所選儀器連接順序?yàn)锽HEC(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有3g碳放入盛有9g氧氣的密閉容器中充分燃燒,生成二氧化碳質(zhì)量為11g;現(xiàn)有質(zhì)量為ag的蠟燭燃燒一段時(shí)間后剩余質(zhì)量為bg,生成二氧化碳和水的質(zhì)量分別為cg和dg,則參加反應(yīng)的蠟燭質(zhì)量為(a-b)g,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為(c+d+b-a)g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空.
(1)硫元素S               
(2)鈉離子Na+
(3)3個(gè)鋁離子3Al3+              
(4)2個(gè)氮原子2N.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.我國(guó)是世界上最大的煤炭生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó),也是世界上少數(shù)幾個(gè)以煤炭為主要能源的國(guó)家之一.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)煤炭燃燒的主要產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問題】煤炭燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】
①煤炭的主要元素有碳、氫、氧和硫等.
②含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO.
③無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán),SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),也能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
【猜想與假設(shè)】燃燒的主要產(chǎn)物可能有:A、CO2;B、SO2;C、H2O;D、Fe3O4;E、CO.你認(rèn)為D選項(xiàng)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含鐵元素,生成物中不可能生成四氧化三鐵.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將煤炭在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)A裝置中無(wú)水CuSO4變藍(lán)色,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有水;
(2)B裝置中觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有SO2(二氧化硫);
(3)C裝置中酸性高錳酸鉀溶液不褪色,D裝置中澄清石灰水變渾濁,則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有CO2;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
【交流與反思】通過以上實(shí)驗(yàn),仍然不能確定是否含有的物質(zhì)是CO(一氧化碳).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.四川雅安地震后,防疫人員使用各種消毒劑對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒,亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑,下列說法不正確的是( 。
A.NaClO2中氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)
B.NaClO2是由NaCl和O2構(gòu)成的
C.NaClO2中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為25.4%
D.NaClO2中鈉、氯、氧原子個(gè)數(shù)比為1:1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.三氧化二鐵的化學(xué)式寫法正確的是(  )
A.3O2FeB.Fe2O3C.Fe2O3D.O3Fe2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)用稀硫酸除去銅粉中少量的氧化銅粉末H2SO4+CuO=CuSO4+H2O.
(3)鈉與水反應(yīng)生成了一種堿和一種可燃性的氣體2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)以上三個(gè)反應(yīng)涉及3種基本反應(yīng)類型.

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同步練習(xí)冊(cè)答案