分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)氧氣不易溶于水,密度比空氣大;
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
稀鹽酸能和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,能和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
利用碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體,利用濃硫酸可以干燥二氧化碳,二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大.
解答 解:(1)儀器a的名稱是酒精燈.
故填:酒精燈.
(2)實驗室制取氧氣時,氧氣的密度比空氣大,應該選用的收集裝置是C,若改用圖2裝置收集氧氣,則氣體應從b進.
故填:C;b.
(3)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應制取氣體,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
【實驗探究】
①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到溶液變紅色,于是排除了猜想A,排除猜想A的理由是:酚酞試液變紅,說明溶液中存在堿性物質(zhì)氫氧化鈣.
故填:酚酞試液變紅,說明溶液中存在堿性物質(zhì)氫氧化鈣.
②小明通過探究實驗得知氣體中含有揮發(fā)出的HCl氣體,石灰水不變渾濁的原因是:HCl與Ca(OH)2 反應生成氯化鈣和水,石灰水不會變渾濁; 或稀鹽酸能和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,石灰水不會變渾濁.
故填:HCl與Ca(OH)2 反應生成氯化鈣和水,石灰水不會變渾濁; 或稀鹽酸能和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,石灰水不會變渾濁.
【拓展延伸】
若上述原料制備并收集得純凈、干燥CO2氣體,應該用B裝置作為發(fā)生裝置,生成的氣體通過飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體,再通過濃硫酸干燥二氧化碳氣體,最后用向上排空氣法收集二氧化碳,所選儀器連接順序為BHEC.
故填:BHEC.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
發(fā)生裝置 | 收集裝置 | 洗氣裝置 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | ZnCl2溶液 | CuCl2 | 過量鋅粉,過濾 |
B | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 加適量 NaOH |
C | CuO | Cu | 加水,過濾 |
D | O2 | H2 | 點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 3:20 | D. | 3:40 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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