有關(guān)一氧化碳與二氧化碳的描述正確的是( 。
A、都能使澄清的石灰水變渾濁
B、都能使紫色石蕊試液變紅
C、都屬于非金屬氧化物
D、都有毒性,使人窒息
考點(diǎn):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的毒性
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:利用二氧化碳是酸性氧化物的性質(zhì)以及一氧化碳毒性還原性等知識分析判斷即可.
解答:解:
A、二氧化碳能使石灰水變渾濁,一氧化碳不能.
B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸所以可以使石蕊變紅,一氧化碳不能.
C、兩者的組成元素不同,都屬于非金屬氧化物.
D、一氧化碳有毒,二氧化碳無毒.
故選C.
點(diǎn)評:對比一氧化碳、二氧化碳?xì)怏w的物理、化學(xué)性質(zhì)是本題的考點(diǎn),對兩氣體性質(zhì)的正確認(rèn)識是解答本題的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的
 
;
(2)在制取氣體時,裝入藥品前都要先
 
;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底預(yù)先
 

(4)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是
 
(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”);
(5)膠頭滴管用過后應(yīng)
 
,再去吸取其他藥品.
(6)如果給試管里的液體加熱,液體體積不要超過試管容積的
 
,如果給試管里的固體加熱,試管口應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用純度為80%的赤鐵礦(主要成分Fe2O3)50t,可煉得含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的記錄或操作正確的是(  )
A、用托盤天平稱得紅磷粉末的質(zhì)量為11.5g
B、用100mL量筒量取8.52mL水
C、玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡膠塞孔中
D、如果沒有說明用量,液體應(yīng)取不超過試管容積的
1
3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黑色固體A、B、C,液態(tài)氧化物D、E,無色氣體F、G、H,彼此間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系
A+B
紅色固體+F; 
 E+G;
B+G 
點(diǎn)燃
 F;  
 A+H
 紅色固體+F
G+紅色固體 
 A          
B+F
高溫
 H
請寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
 B
 
 C
 
 D
 

E
 
 F
 
 G
 
 H
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一.草酸(H2C2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,在受熱條件下也會分解.某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:
(1)小明首先根據(jù)草酸中含有
 
元素,可推測生成物中含有水.
(2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗(yàn)證:
假設(shè)一:生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入
 
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.
假設(shè)二:生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二:小明用如圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳.
請回答:A裝置中黑色固體粉末是
 
 (填化學(xué)式),A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,請寫出反應(yīng)方程式
 

(3)討論交流:小芳認(rèn)為,小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,是否支持小芳的觀點(diǎn):
 
填“支持”或“不支持”),請說出你的理由
 
.小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:
 
,處理的方法是
 

(4)根據(jù)上述探究結(jié)果,請寫出草酸受熱分解的方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,請你回答下列問題:
(1)指出儀器的名稱:A
 
;B
 

(2)燃燒匙中盛放的物質(zhì)C是
 
,C要取過量的原因是
 

(3)燃燒中觀察到的現(xiàn)象有
 
、
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(4)在實(shí)驗(yàn)中,鐘罩內(nèi)的水面起的變化是
 
,證明空氣中含有約
 
體積的
 

(5)已知:鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂;鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點(diǎn)燃
氧化鎂(固體).
根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂作為燃燒物來測定空氣成分?
 

小明同學(xué)用硫磺作為燃燒物來測定,能得到正確的結(jié)論嗎?
 
,
理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧原子和氧分子的本質(zhì)區(qū)別是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)①中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)②中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)③中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:堿能與多種類別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),包括指示劑、非金屬氧化物、酸和鹽類等.
【反思交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)②的廢液成分進(jìn)行了探究:將實(shí)驗(yàn)②的廢液進(jìn)行過濾,濾渣所含的成分是
 

【提出問題】濾液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?
【做出猜想】猜想一:濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉.
猜想二:濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉.
猜想三:濾液中的溶質(zhì)是
 

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們?nèi)V液樣品并加入酚酞溶液,溶液呈紅色,繼續(xù)逐滴加入稀鹽酸,觀察到
 
.由此得出結(jié)論,猜想二正確.
【實(shí)驗(yàn)反思】如果要將濾液中的溶質(zhì)變?yōu)橹挥袣溲趸c,可在濾液中加入適量的
 
,經(jīng)
 
后就能得到氫氧化鈉溶液.

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