【題目】(8分)生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)用明礬凈水的原理是
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是________。 自制凈水器中常加入__________,用于除去水中的異味和色素。
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,可以用 來檢驗(yàn)井水是否為硬水,降低硬度,生活中常用的方法是__________。
(4)電解水時為增加水的導(dǎo)電性可加入 (名稱或化學(xué)式),正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為 ,電解水的符號表達(dá)式是
【答案】(1)能吸附水中的懸浮物形成較大顆粒而沉降(2)過濾,活性炭
(3)肥皂水 煮沸
(4)NaOH/H2SO4 1:2 H2OH2 +O2
【解析】
試題分析:(1)用明礬凈水的原理是能吸附水中的懸浮物形成較大顆粒而沉降;(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾;制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素。(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,可以用肥皂水來檢驗(yàn)井水是否為硬水,降低硬度,生活中常用的方法是煮沸的方法;(4)電解水時為增加水的導(dǎo)電性可加入NaOH/H2SO4 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2,電解水的符號表達(dá)式是H2OH2 +O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(18分)實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號儀器的名稱 ① 、② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)若用氯酸鉀制取氧氣時,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(6)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時,既可用C也可用E裝置收集。由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是
(填序號)a.該氣體的密度大于空氣b.該氣體難溶于水c.該氣體的密度小于空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)以下是小瑛和小方設(shè)計的證明分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn):小方的實(shí)驗(yàn)如圖(1)所示,圖(2)是小瑛的實(shí)驗(yàn),在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。
(1)小瑛觀察到的現(xiàn)象是 ;小方觀察到的現(xiàn)象是 ;他們可以得到的結(jié)論是 。
(2)小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是 。
(3)請你就兩位學(xué)生的操作過程、藥品用量、以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評價: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A.用無色酚酞溶液鑒別稀鹽酸和蒸餾水 B.用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/span>
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 D.用熟石灰中和廢液中的鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是
A.用食醋除熱水瓶中的水垢 B.用擦酒精的辦法給發(fā)燒病人降體溫
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用小蘇打發(fā)面蒸饅頭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:
(1)標(biāo)號為①的儀器的名稱是:_________________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是:_____________________________用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是_________________________________________.
(3)D裝置適于收集密度比空氣密度_________________(填“大”、“ 小”)的氣體。
(4)空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示.下列有關(guān)說法正確的是_____(填字母).A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的P2O5D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.
E.實(shí)驗(yàn)中沒有夾緊彈簧夾。導(dǎo)致測定空氣中氧氣的含量大于五分之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
A B C D E
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室若選擇B裝置制取氧氣,所用的試劑應(yīng)該是_________________,反應(yīng)類型為___________,氧氣收集好后要_________(填“正”或“倒”)放在桌面上,為什么? 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,常采用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法。氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料。你認(rèn)為制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)為了防止水體污染并回收金屬,某工廠向含有AgNO3和Cu(NO3)2的廢水中加入一定量的鐵粉,如圖所示,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,請回答下列問題:
加入一定量鐵粉攪拌充分混合過濾
(1)濾出的固體中一定含有的金屬是 ;
(2)加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(寫一個)
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