15．下列有關稀有氣體的說法錯誤的是（　�。�
A．稀有氣體的性質不活潑
B．稀有氣體可制成多種用途的電光源
C．稀有氣體不與任何物質發(fā)生化學反應
D．氦氣密度小且較為穩(wěn)定可填充探空氣球

分析 稀有氣體的化學性質不活潑，用途是：做各種電光源、作保護氣等；稀有氣體不與任何物質發(fā)生化學反應不正確，在一定的條件下也能發(fā)生化學反應；利用氦氣密度小且較為穩(wěn)定，來充填探空氣球，不會發(fā)生危險．

解答 解：A、稀有氣體的化學性質不活潑，故說法正確；
B、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，故說法正確；
C、稀有氣體不與任何物質發(fā)生化學反應不正確，在一定的條件下也能發(fā)生化學反應，故說法錯誤；
D、氦氣密度小且化學性質較為穩(wěn)定，可用來充填探空氣球，不會發(fā)生危險，故說法正確；
故選C．

點評 本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點
B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
C．化合物至少由兩種元素組成，所以由兩種元素組成的物質一定是化合物
D．化學反應前后分子的總數(shù)可能會發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列關于化學反應xA+yB=mC+nD（x、y、m、n為化學計量數(shù)）的說法中，一定正確的是（　�。�
A．x+y=m+n
B．若生成物中有水，該反應是中和反應
C．參加反應的A和B的質量比等于生成物C和D的質量比
D．若A和B的質量都為a g，充分反應后生成物的總質量小于或等于2a g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)如圖五種微粒的結構示意圖，回答下列問題：

（1）圖中微粒共能表示三種元素，這幾種元素共同組成化合物的化學式NaOH．
（2）圖中表示的陰離子是（用離子符號表示）O2-．
（3）屬于相對穩(wěn)定結構的有C、D（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)你的生活經(jīng)驗，回答下列問題：
（1）家用鐵鍋除了硬度較大外，還利用了鐵具有導熱這一性質．
（2）在木材上釘釘一般用鐵釘，在水泥墻上釘釘一般用鋼釘，這是由于鐵和鋼的硬度不同．
（3）銅通常用作電線、電纜，是利用它的導電性．
（4）金塊可以軋成很薄的金箔，這是利用了金的延展性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗項目所選的儀器錯誤的是（　�。�
A．少量試劑的反應--試管B．攪拌溶液--溫度計
C．較多量液體加熱--燒杯D．盛放液體藥品--細口瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．隨著科技的不斷進步，從顯微鏡下觀察分子和原子的運動已經(jīng)成為可能，下列說法不正確的有（　�。�
A．分子是有外殼的實心球體，通常情況下靜止不動
B．分子間有間隔，固體中分子排列是有規(guī)律的
C．分子是由更小的粒子構成的
D．從分子、原子的研究可知，科學研究是一個大膽假設、實踐驗證的過程

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某農(nóng)科所試行用“汽水”（碳酸飲料）澆灌植物，改良了堿性土壤，同時起的作用是（　　）
A．有利于植物的呼吸B．加速光合作用
C．代替氮肥D．在植物上方形成溫室

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關溶液的說法中正確的是（　�。�
A．常溫下將100 mL飽和Ca（OH）2溶液加熱到50℃，會使溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B．從25%的硫酸溶液中取出10 mL，則取出的10 mL溶液濃度仍為25%
C．20℃時，50 g水中溶解了18 gNaCl，則20℃時NaCl的溶解度為36 g
D．將95 gKCl溶液蒸干得到5 g固體，則原溶液中KCl的濃度為5%

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