15.目前頁巖氣(主要成分是甲烷)的開發(fā)是比較熱門的化學工業(yè),重慶多個區(qū)縣頁巖氣儲量十分豐富,是全國率先開采頁巖氣的地區(qū)之一.
(1)實驗室常用無水乙酸鈉(CH3COONa)固體和氫氧化鈉固體加熱來制取難溶于水的甲烷氣體,同時還能得到白色固體--蘇打.要制取并收集純凈的甲烷氣體,應該選擇的發(fā)生裝置是圖1中的B(填字母,下同),收集裝置是下圖中的E,反應時發(fā)生的化學方程式為CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CH4↑.
(2)在驗證頁巖氣燃燒產(chǎn)物有CO2的實驗中,將燃燒后氣體通入澄清石灰水,發(fā)生的反應化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)為了測定頁巖氣充分燃燒后生成的水和CO2的質(zhì)量,現(xiàn)將燃燒后氣體依次通過下列裝置(圖2)吸收并稱量,連接的順序應該是C(填序號,假設每步吸收都是充分的).
A.a(chǎn)-b-c-d    B.b-a-d-c    C.d-c-a-b   D.c-d-b-a.

分析 (1)根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
(3)根據(jù)吸收水和二氧化碳的先后順序來分析.

解答 解:(1)實驗室用無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體時需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置;甲烷不溶于水,可以用E裝置收集,甲烷的密度比空氣小,可以用D裝置收集,利用E裝置收集的甲烷比用D裝置收集的甲烷純凈.故填:B;E;CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CH4↑;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)要先用濃硫酸來吸收水蒸氣,然后再用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳(以免先通過氫氧化鈉溶液時又帶出水蒸氣),進氣順序為長進短出,故選C.

點評 本題綜合考查了學生的基本實驗能力,涉及儀器的用途、反應表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示,試回答:

(1)你認為B燒杯中的溶液可能是不飽和溶液.
(2)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:升高溫度或加熱或加水.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

6.有一種不純的K2CO3固體,可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一種或幾種.取該樣品13.8g加入100g稀鹽酸,恰好完全反應得到無色溶液,同時產(chǎn)生氣體4.4g.下列判斷正確的是( 。
A.完全反應得到無色溶液,說明樣品中一定沒有CuSO4
B.樣品中一定有NaCl
C.樣品中可能有Na2CO3
D.Na2CO3和MgCO3都能和鹽酸反應生成氣體,樣品中一定有Na2CO3和MgCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.在“迎奧運,慶六一”的晚會上,被譽為化學魔術師的聰穎同學為同學們表演了一組化學魔術,在三支盛有液體的玻璃杯中,分別倒入用酒瓶裝的一種液體,同學們看到下列奇特現(xiàn)象:A杯中變成了“紅葡萄酒”(變?yōu)榧t色);B杯變成了“汽水”(產(chǎn)生大量的氣泡);C杯中變成了“牛奶”(有白色沉淀).請你來揭開魔術秘密:
(1)如果酒瓶中的液體是 Na2CO3溶液,則A杯中的液體是無色酚酞試液.
(2)B杯中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
(3)如果C杯溶液中含有Ba2+則白色沉淀的化學式為BaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.請用名稱或化學符號填空:
(1)空氣中體積分數(shù)最大的氣體N2
(2)一個銨根離子NH4+;
(3)標出二氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}$O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是(  )
A.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
C.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
D.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.能源與環(huán)境
(1)煤、石油、天然氣是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,天然氣的主要成分是CH4,其燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;.
(2)干熱巖是一種地熱資源,可用于發(fā)電.根據(jù)如表數(shù)據(jù),計算:
發(fā)電類型CO2排放量(g/kW•h)SO2排放量(g/kW•h)
干熱巖發(fā)電910.16
燃油發(fā)電8934.99
燃煤發(fā)電9555.44
以發(fā)電1×106kW.h為例,干熱巖發(fā)電比燃油發(fā)電減排802t CO2,比燃煤發(fā)電減排5.28t SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列含氮化合物中,氮元素化合價最高的是( 。
A.NH3B.NOC.NO2D.HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設計了如下圖所示的四組實驗方案.

(1)其中能達到實驗目的是CD.
(2)實驗結束后,甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有CaCO3(填化學式)物質(zhì)生成,滴入酚酞后溶液呈紅色.
(3)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學進一步推測:溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和氫氧化鈉三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物.
(4)為了驗證推測,甲同學查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設計如下實驗加以驗證.請根據(jù)要求完成下列空白:
實驗內(nèi)容預測現(xiàn)象結論
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置①若有白色沉淀,溶液呈無色物質(zhì)是碳酸鈉
②若無沉淀生成,溶液呈紅色物質(zhì)是氫氧化鈣
 ③若有白色沉淀,溶液呈紅色
(5)乙同學認為甲同學第②步驗證的結論不嚴密,原因是氫氧化鈉溶液也顯堿性,還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物.

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