10.下列措施或事故處理方法正確的是( 。
A.電器著火時立即用水撲滅
B.天然氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關(guān)
C.為預防煤氣中毒,在室內(nèi)放一盆水
D.發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻

分析 A、根據(jù)電器著火的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷.
C、根據(jù)一氧化碳不溶于水進行分析判斷.
D、著火時會產(chǎn)生大量有毒氣體,并在高處.

解答 解:A、電器著火,首先應切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,故該事故處理措施錯誤.
B、天然氣具有可燃性,泄露遇明火或電火花可能發(fā)生爆炸,立即打開排氣扇電源開關(guān)產(chǎn)生的電火花可能引起天然氣爆炸,故該事故處理措施錯誤.
C、煤氣中含有毒的一氧化碳氣體,一氧化碳不易溶于水,為預防煤氣中毒,在室內(nèi)放一盆水,是沒有用的;故處理方法錯誤.
D、著火時會產(chǎn)生大量有毒氣體,并在高處,所以室內(nèi)著火被困時,立即用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進,尋找安全出口,故該事故處理方法正確.
故選:D.

點評 化學與我們的生活息息相關(guān),與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學知識是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點如表.
物質(zhì)白磷紅磷木炭無煙煤
著火點/℃40240320-370700-750
根據(jù)如表所給信息和所學相關(guān)知識判斷,下列說法錯誤的是( 。
A.白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物
B.降低可燃物著火點可以達到滅火的目的
C.實驗時,用于吸干白磷的濾紙片不能丟到廢紙簍里
D.紅磷燃燒屬于化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學就在我們身邊:
(1)現(xiàn)有下列四種物質(zhì);a石油、b干冰、c熟石灰、d合成橡膠、e汞、f尿素
請選擇相應的物質(zhì)用序號填空:
①可做汽車輪胎的材料是合成橡膠        ②溫度計中填充的液態(tài)金屬是汞
③可作氮肥的是尿素             ④被稱為“工業(yè)的血液”的化石燃料是石油
⑤可用作人工降雨的是干冰⑥可用作改良酸性土壤的是熟石灰
(2)優(yōu)質(zhì)方便面的品質(zhì)不僅僅是口感問題,還包括較高的營養(yǎng)指標.下表是某一方便面的營養(yǎng)成分表.試回答問題.
方便面營養(yǎng)成分表(每100g中含量)
糖類(g)脂肪(g)蛋白質(zhì)(g)水分(g)鈉(mg)鉀(mg)磷(mg)鈣(mg)維生素C(mg)其他
61.621.19.53.6114413480250
①方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機鹽和水.
②表中可知方便面內(nèi)不含維生素C,為了補充 維生素C,平時應該多吃水果和蔬菜.
(3)H7N9禽流感病毒在4℃水中可存活1個月,在pH=4的條件下具有一定的存活能力.在100℃水中一分鐘可被消滅.2013年4月5日抗流感新藥帕拉米韋(化學式:C15H28 N4O4)氯化鈉注射液臨床試驗效果較好.
①帕拉米韋屬于(填字母,下同):有機物;  A.氧化物      B.混合物      C.有機物
②下列能測出溶液pH=4的是C.  A.酚酞試液   B.石蕊試液   C.PH試紙
(4)A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按下圖所示充分反應,當B物質(zhì)反應完時,可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì).
①參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是13g. ②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為12:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.原子結(jié)構(gòu)示意圖簡明的表示原子核外電子的排布,元素周期表是我們學習化學的重要工具,請根據(jù)圖片信息判斷下列說法正確的是( 。
A.該元素的相對原子質(zhì)量為8B.該元素的原子序數(shù)是16.00
C.該元素的原子容易得到電子D.該元素屬于金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.空氣、水時我們身邊重要的物質(zhì),根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)關(guān)于A圖所示實驗,下列說法不正確的是( 。
A.實驗室紅磷應足量
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D.最終進入瓶中水的質(zhì)量約為氧氣的質(zhì)量
(2)A圖所示實驗中能否將紅磷換成木炭否(“能”或者“否”).
(3)B圖所示實驗中試管Ⅰ中收集到的氣體是氫氣,產(chǎn)生的氧氣與氫氣氣體體積比為1:2,根據(jù)此實驗得出水時由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列能量是通過物理變化釋放的是( 。
A.冬天用電火桶取暖B.燃燒天然氣做飯
C.使用“一拉熱”飯盒加熱盒飯D.食物在人體內(nèi)的消化分解釋放能量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.2015年世界水日的主題是“節(jié)約水資源、保障水安全”,下列觀點和認識錯誤的是(  )
A.將河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等措施處理后,所得的水仍然是混合物
B.正是因為化學的發(fā)展,導致了水污染
C.工業(yè)廢水不能直接澆灌農(nóng)作物
D.農(nóng)業(yè)上應該大力推廣先進的灌溉方式:噴灌和滴灌

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各組中的化學式與俗名、學名能表示同一物質(zhì)的是(  )
A.Ca(OH)2  生石灰  氫氧化鈣B.KOH  燒堿  氫氧化鉀
C.CaO  消石灰  氧化鈣D.NaCl 食鹽  氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某城市自來水的處理過程如圖所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟③.(選填圖中②~⑤的序號).
(2)步驟②所起的作用是C(填序號).
A.殺死水中的細菌
B.減少水中氧氣
C.使泥沙沉積至底部
D.分解有毒物質(zhì)
(3)步驟④中的消毒劑除氯氣以外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質(zhì).二氧化氯的化學式為ClO2
(4)生活中將自來水軟化的常用方法是煮沸.

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