10．下列措施或事故處理方法正確的是（　�。�
A．電器著火時立即用水撲滅
B．天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)
C．為預防煤氣中毒，在室內(nèi)放一盆水
D．發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻

分析 A、根據(jù)電器著火的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷．
C、根據(jù)一氧化碳不溶于水進行分析判斷．
D、著火時會產(chǎn)生大量有毒氣體，并在高處．

解答 解：A、電器著火，首先應切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故該事故處理措施錯誤．
B、天然氣具有可燃性，泄露遇明火或電火花可能發(fā)生爆炸，立即打開排氣扇電源開關(guān)產(chǎn)生的電火花可能引起天然氣爆炸，故該事故處理措施錯誤．
C、煤氣中含有毒的一氧化碳氣體，一氧化碳不易溶于水，為預防煤氣中毒，在室內(nèi)放一盆水，是沒有用的；故處理方法錯誤．
D、著火時會產(chǎn)生大量有毒氣體，并在高處，所以室內(nèi)著火被困時，立即用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，尋找安全出口，故該事故處理方法正確．
故選：D．

點評 化學與我們的生活息息相關(guān)，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點之一，靈活運用所學知識是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點如表．
物質(zhì)白磷紅磷木炭無煙煤
著火點/℃40240320-370700-750
根據(jù)如表所給信息和所學相關(guān)知識判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A．白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物
B．降低可燃物著火點可以達到滅火的目的
C．實驗時，用于吸干白磷的濾紙片不能丟到廢紙簍里
D．紅磷燃燒屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．化學就在我們身邊：
（1）現(xiàn)有下列四種物質(zhì)；a石油、b干冰、c熟石灰、d合成橡膠、e汞、f尿素
請選擇相應的物質(zhì)用序號填空：
①可做汽車輪胎的材料是合成橡膠        ②溫度計中填充的液態(tài)金屬是汞
③可作氮肥的是尿素             ④被稱為“工業(yè)的血液”的化石燃料是石油
⑤可用作人工降雨的是干冰⑥可用作改良酸性土壤的是熟石灰
（2）優(yōu)質(zhì)方便面的品質(zhì)不僅僅是口感問題，還包括較高的營養(yǎng)指標．下表是某一方便面的營養(yǎng)成分表．試回答問題．
方便面營養(yǎng)成分表（每100g中含量）
糖類（g）脂肪（g）蛋白質(zhì)（g）水分（g）鈉（mg）鉀（mg）磷（mg）鈣（mg）維生素C（mg）其他
61.621.19.53.6114413480250…
①方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機鹽和水．
②表中可知方便面內(nèi)不含維生素C，為了補充 維生素C，平時應該多吃水果和蔬菜．
（3）H7N9禽流感病毒在4℃水中可存活1個月，在pH=4的條件下具有一定的存活能力．在100℃水中一分鐘可被消滅．2013年4月5日抗流感新藥帕拉米韋（化學式：C15H28 N4O4）氯化鈉注射液臨床試驗效果較好．
①帕拉米韋屬于（填字母，下同）：有機物；  A．氧化物      B．混合物      C．有機物
②下列能測出溶液pH=4的是C．  A．酚酞試液   B．石蕊試液   C．PH試紙
（4）A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬．把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按下圖所示充分反應，當B物質(zhì)反應完時，可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì)．
①參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是13g． ②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為12：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．原子結(jié)構(gòu)示意圖簡明的表示原子核外電子的排布，元素周期表是我們學習化學的重要工具，請根據(jù)圖片信息判斷下列說法正確的是（　�。�
A．該元素的相對原子質(zhì)量為8B．該元素的原子序數(shù)是16.00
C．該元素的原子容易得到電子D．該元素屬于金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．空氣、水時我們身邊重要的物質(zhì)，根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）關(guān)于A圖所示實驗，下列說法不正確的是（　�。�
A．實驗室紅磷應足量
B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D．最終進入瓶中水的質(zhì)量約為氧氣的質(zhì)量
（2）A圖所示實驗中能否將紅磷換成木炭否（“能”或者“否”）．
（3）B圖所示實驗中試管Ⅰ中收集到的氣體是氫氣，產(chǎn)生的氧氣與氫氣氣體體積比為1：2，根據(jù)此實驗得出水時由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列能量是通過物理變化釋放的是（　�。�
A．冬天用電火桶取暖B．燃燒天然氣做飯
C．使用“一拉熱”飯盒加熱盒飯D．食物在人體內(nèi)的消化分解釋放能量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．2015年世界水日的主題是“節(jié)約水資源、保障水安全”，下列觀點和認識錯誤的是（　　）
A．將河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等措施處理后，所得的水仍然是混合物
B．正是因為化學的發(fā)展，導致了水污染
C．工業(yè)廢水不能直接澆灌農(nóng)作物
D．農(nóng)業(yè)上應該大力推廣先進的灌溉方式：噴灌和滴灌

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各組中的化學式與俗名、學名能表示同一物質(zhì)的是（　　）
A．Ca（OH）2  生石灰  氫氧化鈣B．KOH  燒堿  氫氧化鉀
C．CaO  消石灰  氧化鈣D．NaCl 食鹽  氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某城市自來水的處理過程如圖所示：
（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟③．（選填圖中②～⑤的序號）．
（2）步驟②所起的作用是C（填序號）．
A．殺死水中的細菌
B．減少水中氧氣
C．使泥沙沉積至底部
D．分解有毒物質(zhì)
（3）步驟④中的消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物質(zhì)．二氧化氯的化學式為ClO2．
（4）生活中將自來水軟化的常用方法是煮沸．

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