【題目】某實驗小組探究稀硫酸和氫氧化鈉（滴有酚酞試液）反應過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關(guān)該實驗事實的說法中錯誤的是

A．該實驗是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中

B．C點時，溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉

C．B點時表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應，溶液呈無色

D．實驗通過證明堿溶液的消失來證明發(fā)生了中和反應

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)題中圖像的變化趨勢可知，A選項.該實驗是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，是正確的敘述；B選項是錯誤的敘述，C點時，溶液中的溶質(zhì)有硫酸鈉、硫酸；C選項B點時表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應，溶液呈無色，是正確的敘述；D選項實驗通過證明堿溶液的消失來證明發(fā)生了中和反應，是正確的敘述；故答案選擇B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)，又名大蘇打、海波。關(guān)于該物質(zhì)的說法合理的是

A．該物質(zhì)含有硫元素、鈉元素、氧元素

B．該物質(zhì)是氧化物

C．該物質(zhì)中含有臭氧分子（O3）

D．該物質(zhì)是由2個硫原子、2個鈉原子、3個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有CO2、N2、O2三種氣體，能讓燃著的木條燃燒更旺的是 。小柯將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中，他可能要探究的問題是 ，所得溶液的pH 7（選填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在四支試管中分別盛有空氣、氧氣、氮氣，一次性鑒別他們的最好方法是

A. 用帶火星的木條 B. 用燃著的木條 C.倒入澄清的石灰水 D.聞氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是硝酸鉀和氣化鉀的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．硝酸鉀的溶解度一定大于氣化鉀的溶解度

B．t ℃時，硝酸鉀溶液的濃度一定等于氯化鉀溶液的濃度

C．把60℃時硝酸鉀溶液降溫至30℃，一定有硝酸鉀晶體析出

D．60 ℃時，把50 g上述物質(zhì)分別加入到50 g水中，充分溶解得到硝酸鉀溶液的質(zhì)量一定大于氯化鉀溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2008年1月份的雪災對我國南方的電力、交通造成很大危害。有一種融雪劑含有NA2SiO3（硅酸鈉），NA2SiO3中Si元素的化合價為

A、+1價 B、+2價 C、+3價 D、+4價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水的說法錯誤的是

A．水是生命活動中不可缺少的物質(zhì)

B．水是由氫氣和氧氣組成的

C．肥皂水可檢驗硬水和軟水

D．工業(yè)污水需要處理后才可以排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）甲實驗中，硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明物質(zhì)反應的劇烈程度與 有關(guān)。

（2）乙實驗中，向燒杯中滴入鹽酸至過量，發(fā)生反應的化學方程式是 。以下證明鹽酸過量的操作及對現(xiàn)象的敘述正確的是 （填序號）。

A．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變 B．另加入NaOH溶液，攪拌后溶液顏色不變

C．加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生 D．加入鐵粉，有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（一）水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖中五個實驗分別用到水。

請回答：

（1）實驗A中水作 （填“溶劑”或“溶質(zhì)”），其中玻璃棒的作用是 。

（2）實驗B中水的作用是 。

（3）實驗C中反應的化學方程式是 ；通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積 的結(jié)論。

（4）實驗D中水的作用是提供熱量和 。

（5）實驗E中的集氣瓶里裝滿水的目的是 。

（二）已知過氧化鈉（化學式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應放出O2，供給人的正常生命活動，該反應的化學方程式為：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同學利用該反應原理制取氧氣，設(shè)計了如圖一所示的實驗裝置。

（1）裝置①中CO2的制取方法有多種，若用稀鹽酸和石灰石制取CO2，該反應的化學方程式為 。若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置為 （選填圖二中字母，下同）。

（2）為收集純凈干燥的O2，裝置③中盛放的試劑為 ；裝置④中盛放的試劑作用是 ；則⑤中收集方法可選用 。

A．排水集氣法 B．向下排空氣法 C．向上排空氣法 D．真空袋收集法

（3）當觀察到裝置②中 時應停止通CO2。

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