【題目】有CO2、N2、O2三種氣體,能讓燃著的木條燃燒更旺的是 。小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問(wèn)題是 ,所得溶液的pH 7(選填“<”、“=”或“>”).

【答案】氧氣,二氧化碳是否能與水反應(yīng),<

【解析】

試題分析:在CO2、N2、O2三種氣體中,由于氧氣有助燃性,能讓燃著的木條燃燒更旺;小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,紫色的石蕊試液會(huì)變成紅色,他可能要探究的問(wèn)題是:二氧化碳是否能與水反應(yīng);由于二氧化碳與水化合生成了碳酸,所以,所得溶液的pH<7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.冰水混合物 B.潔凈的空氣

C.自來(lái)水 D.高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.空氣本來(lái)是純凈物,但被污染后變成了混合物

B.礦泉水不是一種純凈物

C.空氣中的稀有氣體肯定是純凈物

D.澄清的石灰水是一種純凈物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學(xué)獨(dú)特的思維方式,請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)。從宏觀進(jìn)入微觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。

不同酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),但性質(zhì)也存在差異。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是______(填字母序號(hào),下同);稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng),而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀,據(jù)圖寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________;

一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個(gè)水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比____(填“相等”或“不相等”)。

(2)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。從微觀進(jìn)入宏觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。

①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成,則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是____;

②通過(guò)分析組成和結(jié)構(gòu),可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測(cè)NaHSO4的性質(zhì),其中合理的有_______。

A.其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應(yīng),得到金屬鈉

B.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

C.其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣

D.其水溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器,請(qǐng)用所提供儀器的序號(hào)進(jìn)行填空。

(1)常用于保存液體藥品的是 ;用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是

(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有 ;過(guò)濾液體所需的玻璃儀器有 。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一密閉容器中可能有CO2、CO、O2三種氣體中的一種或多種,經(jīng)測(cè)定其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:8,則容器中氣體不可能是

A.CO2、CO B. CO、O2 C.CO2、CO、O2 D.CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是 g;

(2)開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒(méi)有沉淀析出的原因是

(3)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究稀硫酸和氫氧化鈉(滴有酚酞試液)反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中

B.C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉

C.B點(diǎn)時(shí)表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),溶液呈無(wú)色

D.實(shí)驗(yàn)通過(guò)證明堿溶液的消失來(lái)證明發(fā)生了中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)制得的Na2CO3中常含有少量的NaOH。為測(cè)定其純度,某同學(xué)取14g樣品加水配成100g溶液,慢慢滴入某濃度的稀鹽酸,反應(yīng)所得溶液質(zhì)量與滴加鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示。

(1)加入鹽酸25g時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(2)反應(yīng)過(guò)程中共生成CO2的質(zhì)量是 g;

(3)列式計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留0.1%);

(4)在圖2中畫(huà)出生成CO2質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案