下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
收集CO2 B.
移開蒸發(fā)皿
C.
讀液體體積 D.
稱量10.5克食鹽固體
【考點(diǎn)】常用氣體的收集方法;測(cè)量容器-量筒;稱量器-托盤天平;蒸發(fā)與蒸餾操作.
【專題】實(shí)驗(yàn)操作型;常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
【分析】A、根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣的密度分析;
B、取用蒸發(fā)皿應(yīng)該用坩堝鉗,不能用手;
C、根據(jù)讀取液體的正確方法判斷;
D、根據(jù)天平使用中的“左物右碼”原則分析.
【解答】解:A、二氧化碳的密度大于空氣的密度,所以收集時(shí)導(dǎo)管口要伸入瓶底,故錯(cuò)誤;
B、取用熱的蒸發(fā)皿應(yīng)該用坩堝鉗,千萬(wàn)不能用手直接拿取,故錯(cuò)誤;
C、讀取液體體積時(shí),視線要與凹液面的最低處保持平行,故正確;
D、天平使用中要遵循“左物右碼”原則,所以圖示操作錯(cuò)誤.
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】熟悉常見儀器的使用方法與注意事項(xiàng),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有CH4和C2H6(乙烷)組成的可燃性混合氣體,該混合氣體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是( )
A.18% B.20% C.22% D.25%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為完全中和某NaOH溶液,需消耗一定量的鹽酸,如改用與鹽酸等質(zhì)量、且等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的酸,則反應(yīng)后溶液的pH將 ( )
A、大于7 B、小于7 C、等于7 D、等于0
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量,下列有關(guān)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系,不正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化工實(shí)驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性,這一定的石油產(chǎn)品中含H2SO4多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)鐵的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.如圖信息,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85
B.生鐵和鋼的性能差異較大,主要原因是鋼的含碳量大于生鐵
C.用赤鐵礦高爐煉鐵的反應(yīng)方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D.鐵制品在潮濕空氣中易生銹,可通過刷漆、涂油等措施防銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)所學(xué)知識(shí),按要求填寫化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)符號(hào)):
(1)體溫計(jì)中含有的金屬物質(zhì) ;
(2)氯化鈉溶液中分散到水分子間的微粒是 和 ;
(3)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià) ;
(4)原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的元素符號(hào)為 ;
(5)鋁制品具有抗腐蝕性,其原因是在空氣中鋁的表面易形成致密的物質(zhì)為 ;
(6)漂白精與潔具靈不能混合使用,二者混合容易產(chǎn)生一種有毒氣體,其化學(xué)反應(yīng)方程式為NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
淮安市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉.碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
(1)t1℃時(shí)碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是 .
(2)t1℃時(shí)碳酸鈉飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù) .(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)分如表各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
A B C D
區(qū)分的物質(zhì) 稀硫酸和氯化鈣溶液 硬水與軟水 碳粉與氧化鐵 氫氧化鈉和硝酸銨
方案一 加入酚酞試液 加肥皂水 加入稀鹽酸 加水溶解測(cè)溫度變化
方案二 通入二氧化碳 測(cè)pH 觀察顏色 觀察狀態(tài)
A.A B.B C.C D.D
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