6．在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：下列說法正確的是（　�。�
 物質(zhì)甲 乙 丙 丁 
 反應(yīng)前的質(zhì)量/g12 26 3  0
反應(yīng)中的質(zhì)量/g 9 22 3 b 
反應(yīng)后的質(zhì)量/g 0 a 3 28 
A．a等于10B．該化學(xué)反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
C．丙一定為催化劑D．b等于12

分析 此題是借助質(zhì)量守恒定律對反應(yīng)物生成物先做出判斷，再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解，反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會減少，生成物質(zhì)量會增加，從而判斷生成物與反應(yīng)物，即可判斷反應(yīng)的類型，且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出b的質(zhì)量．

解答 解：反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則得：12+26+3+0=9+22+3+b=0+a+3+28，解得a=10，b=7．
A、a=10，故說法正確；
B、由表格中數(shù)據(jù)可知：甲、乙反應(yīng)后質(zhì)量減少為反應(yīng)物，丁的質(zhì)量增加為生成物，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤．
C、由表格中數(shù)據(jù)可知：丙的質(zhì)量不變，可能為催化劑，也可能不參加反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；
D、b=7，故說法錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評 此題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考查題，解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對相關(guān)量的分析與判斷，并進(jìn)而對反應(yīng)的類型及質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行探討．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑，其工業(yè)制備流程如下：

（l）常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體，固體不能溶解，則該溶液為NH4HCO3的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（2）操作I的名稱是過濾；“一系列操作”中包括蒸發(fā)，實(shí)驗(yàn)室中蒸發(fā)溶液時(shí)用玻璃棒攪拌的作用是攪拌，受熱均勻，防止發(fā)生迸濺；
（3）副產(chǎn)品氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)，生成了一種可直接進(jìn)入上述流程循環(huán)利用的物質(zhì)是氨氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是（　�。�
A．使紫色石蕊溶液變紅B．與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
C．濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D．與Mg反應(yīng)放出氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的時(shí)（　�。�
A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔D．分子大小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．酸雨對環(huán)境的危害日益受到人們的關(guān)注和重視．下列物質(zhì)能造成酸雨的是（　�。�
A．COB．CO2C．CH4D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．2017年6月2日，國土資源部在北京宣布：我國正在南海神狐海域進(jìn)行的天然氣水合物（即可燃冰）試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得多項(xiàng)重大突破性成果，標(biāo)志著我國稱為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長的國家．
①請寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，實(shí)驗(yàn)室在點(diǎn)燃甲烷氣體之前需要對其進(jìn)行驗(yàn)純；
②可燃冰稱為未來新能源，請?jiān)賹懗鲆焕履茉刺柲埽?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品（樣品中只含碳酸鈉雜質(zhì)，且成分均勻），為測量樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①取質(zhì)量、大小相同的3個(gè)燒杯，分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克；
②向上述3個(gè)燒杯中分別加入3份質(zhì)量不同的樣品；
③充分反應(yīng)后，再用電子天平稱量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出）．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)一  實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三
 反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量（克） 150 150 150
 反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量（克） 4 8 12
 反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量（克） m 155.8158.7
已知實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：NaOH+HCl═NaCl+H2O
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（1）分析表中數(shù)據(jù)，寫出判斷實(shí)驗(yàn)二中的樣品已完全反應(yīng)的理由：實(shí)驗(yàn)三產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為150g+12g-158.7g=3.3g，實(shí)驗(yàn)二產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為150g+8g-155.8g=2.2g，實(shí)驗(yàn)三產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量大于實(shí)驗(yàn)二，所以實(shí)驗(yàn)二中稀鹽酸有剩余，8g樣品已完全反應(yīng)．．
（2）表中的m值為152.9．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二中的數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途、性質(zhì)均正確且有對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)用途性質(zhì)
A石墨電池電極石墨很軟
BCO   冶煉金屬CO有可燃性
C熟石灰改良酸性土壤熟石灰顯堿性
D小蘇打治療胃酸過多小蘇打易分解
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
滴加液體		C．
取固體藥品		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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