16．近幾年，中國鋼鐵工業(yè)取得了多項世界第一：產(chǎn)量第一、出口量第一、消費(fèi)量第一．但是，據(jù)估計，每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一．為防止生銹，自行車鏈條通常適合采用下面的哪種防銹方法？（　　）
A．在表面刷一層油漆B．在表面涂上機(jī)油
C．在表面鍍上一層其它金屬D．使其表面生成致密氧化膜

分析 鐵的銹蝕實際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果；要防止鐵生銹就要從隔絕空氣的角度分析．

解答 解：鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣和水接觸，防銹的主要方法有：在鐵表面涂一層油漆，或在鐵表面鍍一層耐腐蝕的金屬，或用油擦拭鐵表面等．但是要具體根據(jù)實際情況來分析其防銹方法，所以防止自行車鏈條生銹的常用措施是涂油等．
故答案為：B．

點(diǎn)評 金屬的銹蝕和保護(hù)是經(jīng)�？疾榈膬�(nèi)容，此類考題與生活聯(lián)系密切，是考查的重點(diǎn)內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．請用“分子”、“原子”、“離子”填空．
（1）水是由分子構(gòu)成；（2）稀有氣體由原子構(gòu)成；（3）氯化鈉由離子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．化學(xué)知識中有很多的“相等”關(guān)系．下列說法中不正確的是（　　）
A．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的分子數(shù)等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的分子數(shù)
B．化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的絕對值相等
C．溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D．在原子中原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列除雜方案不正確的是（　�。�
A．除去CO2中CO：通過灼熱的氧化銅B．除去CO中CO2：通入澄清石灰水
C．除去銅粉中鐵粉：加入足量稀鹽酸D．除去銅中氧化銅：加入過量的碳粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶，資源循環(huán)利用．例如將燃料進(jìn)行如下循環(huán)：燃料$\stackrel{（1）燃燒}{→}$燃燒產(chǎn)物$\stackrel{（2）太陽能或生物能}{→}$燃料，這樣既可解決能源問題，又能消除污染．上述構(gòu)想中兩個轉(zhuǎn)化過程的變化為（1）化學(xué)變化 （2）化學(xué)變化．（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．鐵粉和氧化鐵粉末的混合物21.6克，在灼熱條件下通入足量的CO后，得到固體物質(zhì)16.8克，求混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．空氣中含量最多的元素是氮，地殼中含量最多的元素是氧，地殼中含量最多的金屬元素是鋁，人體中含量最多的元素是氧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用元素符號或化學(xué)式表示
（1）3個水分子3H2O（2）硫元素S
（3）+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$（4）二氧化碳CO2
（5）氯離子Cl-（6）空氣中含量最多的氣體N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．圖為實驗室制取二氧化碳及其性質(zhì)的探究：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①錐形瓶；②分液漏斗；③燒杯
（2）實驗開始前，應(yīng)先檢查裝置A的氣密性．
（3）實驗室用裝置A來制取CO2所用的藥品是大理石；稀鹽酸（填名稱）．
（4）若要用裝置B鑒定CO2，連接AB，B中應(yīng)盛放的試劑名稱是澄清的石灰水，B中的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（5）收集二氧化碳用向上排空氣法（填“向上排空氣法”、“向下排空氣法”或“排水法”），不用其他方法的原因是密度比空氣大，能溶于水．
（6）怎樣檢驗集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w己收集滿？將帶燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅證明已滿．
（7）若用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，連接AC，C中除有少量水外，還應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊試液裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H20=H2CO3．
（8）裝置D中放有燃著的蠟燭如上圖所示，連接AD，D中觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的性質(zhì)有不燃燒，也不支持燃燒；密度大于空氣，二氧化碳在生活中可用于滅火．

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同步練習(xí)冊答案