物質用途主要由化學性質決定的是
A. 天然氣用作燃料 B. 干冰用作人工降雨劑 C. 活性炭除去冰箱中的異味 D. 金剛石切割玻璃
科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市楊浦區(qū)九年級上學期期末質量調研化學試卷(解析版) 題型:探究題
氧化鈣俗稱生石灰,某同學針對氧化鈣設計了如下實驗方案:
(1)寫出氧化鈣與水反應的化學方程式__________________,操作Ⅰ的方法是____________________。
(2)如果要用實驗證明B中不是水而是一種溶液,可用試劑_________或_________等;方案流程中屬于懸濁液的是_______________(填A、B或C)。
(3)①若操作Ⅱ是滴加Na2CO3溶液,出現(xiàn)白色渾濁液,請完成相關的化學方程式:
Ca(OH)2 + Na2CO3 → NaOH +__________ 。
②若操作Ⅱ是加入少量氧化鈣,出現(xiàn)白色渾濁液的原因是_________。
A. 氧化鈣遇水放熱 B.溶液中水的質量減少 C.溶液B可能是飽和溶液
(4)
①圖一,在未加水前,根據(jù)A與B液面相平,說明__________________(填編號)。
A.裝置漏氣 B.氣密性良好
C.無法判斷氣密性 D.里外壓強相等
②圖二,在加水后,觀察到液面A低B高,說明____________________,過了一段時間,觀察到液面_____________________。
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市閔行區(qū)九年級上學期期末質量調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
歸納總結正確的是
A. 化學之最 | B.化學與生活 |
①天然存在的最硬的物質:金剛石 ②地殼中含量最高的金屬元素:鐵 | ①煤氣泄露:開排風扇 ②水壺中的水垢:用食醋除去 |
C.性質與用途 | D.環(huán)境保護 |
①木炭有可燃性:作燃料 ②稀有氣體通電后發(fā)出有色光:作電光源 | ①廢舊電池:隨意丟棄 ②工業(yè)污水:處理后排放 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。
①每個氧分子是由二個氧原子構成的,可用符號______________表示;
②酒精(C2H5OH)是一種常用消毒劑,酒精由_______種元素組成,其中氫元素與氧元素的質量比為___________;1mol C2H5OH中含_______________個氧原子。
③水煤氣是一種重要的氣體燃料,以下是生產(chǎn)水煤氣的微觀過程示意圖:
該反應的化學方程式為_______________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學實驗須關注操作過程的先后順序。下列實驗先后順序錯誤的是
A. 蒸發(fā)食鹽水時,先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿,后放酒精燈
B. 實驗室制取氣體,先檢查裝置氣密性,后加入藥品
C. 用CO與氧化銅反應制取銅結束時,先停止加熱,要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻
D. 木炭還原氧化銅結束時,先把導管從盛有石灰水的燒杯中取出,后停止加熱
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于同素異形體的是
A. CO和CO2 B. 金剛石與石墨 C. 鎂條和鎂粉 D. 冰和干冰
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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,并最終制成蒸餾水。其實驗操作過程如下所示。請回答以下問題。
(1)過濾操作中玻璃棒的作用是_____________,若經(jīng)過過濾操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____________(填序號)。
a.漏斗內的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內壁 c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣
(2)操作①主要是除去一些異味和色素,該過程發(fā)生的主要是______________(填“物理”或“化學”)變化。
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量的肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是_______(填“硬”或“軟”)水。
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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列說法中錯誤的是( )
A. 原子都由質子、中子和電子構成 B. 化學變化中原子不能再分
C. 分子和原子都在不斷運動 D. 原子的質量主要集中在原子核上
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學金測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A. 反應物中包含兩種化合物
B. 該反應屬于置換反應
C. 該反應有三種新物質生成
D. 參加反應的反應物與生成物的分子個數(shù)比為8:9
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