氧化鈣俗稱生石灰，某同學(xué)針對(duì)氧化鈣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）寫出氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________，操作Ⅰ的方法是____________________。

（2）如果要用實(shí)驗(yàn)證明B中不是水而是一種溶液，可用試劑_________或_________等；方案流程中屬于懸濁液的是_______________（填A(yù)、B或C）。

（3）①若操作Ⅱ是滴加Na2CO3溶液，出現(xiàn)白色渾濁液，請(qǐng)完成相關(guān)的化學(xué)方程式：

Ca(OH)2 + Na2CO3 → NaOH +__________ 。

②若操作Ⅱ是加入少量氧化鈣，出現(xiàn)白色渾濁液的原因是_________。

A． 氧化鈣遇水放熱 B．溶液中水的質(zhì)量減少 C．溶液B可能是飽和溶液

（4）

①圖一，在未加水前，根據(jù)A與B液面相平，說明__________________（填編號(hào)）。

A．裝置漏氣 B．氣密性良好

C．無(wú)法判斷氣密性 D．里外壓強(qiáng)相等

②圖二，在加水后，觀察到液面A低B高，說明____________________，過了一段時(shí)間，觀察到液面_____________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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森林失火時(shí)，通�？撤サ粢恍淠荆_辟“防火隔離帶”，其主要目的是

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如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空：

（1）物質(zhì)a完全燃燒的化學(xué)方程式為___________________；

（2）由物質(zhì)b反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為_______________________；

（3）寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式____________；

（4）物質(zhì)e中酸根離子的符號(hào)____________；

（5）為減緩大氣中二氧化碳的含量，以下建議不可行的是_____ (填序號(hào)）。

①大力植樹造林，禁止亂砍濫伐；

②開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源；

③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。

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下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)室用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 B. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

C. 燈泡中充入氧氣可以延長(zhǎng)使用壽命 D. 夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

為了驗(yàn)證某混合氣體是由水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體組成，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）驗(yàn)證混合氣體中含有二氧化碳和水蒸氣，在圖二的A、B處依次放置________（填圖一中的編號(hào)）；請(qǐng)寫出檢驗(yàn)水蒸氣的化學(xué)方程式：__________________。

（2）在圖二中裝置C、E的作用分別是___________________、__________________。

若沒有裝置C或E_____（填“能”或“否”）證明混合氣體中含有一氧化碳，請(qǐng)簡(jiǎn)述原因_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

關(guān)于溶液的說法錯(cuò)誤的是

A. 固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)

B. 溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物

C. 欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%，可向其中加入5克KNO3固體

D. 25℃時(shí)，將KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質(zhì)量不一定相等

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如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是

A. 稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大

B. 轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時(shí)，有少量灑落在桌面上

C. 量取水的體積偏小

D. 轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體濺出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

用以下裝置進(jìn)行H2、C、CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)產(chǎn)物。

① 裝置甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)氣管伸入試管底部的原因是_________。

② 裝置乙中C和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

③ 裝置丙中的實(shí)驗(yàn)不能在裝置甲中進(jìn)行的原因是_________、____________。

④ 分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是________________。

Ⅰ．甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)都能觀察到黑色粉末變紅色

Ⅱ．甲丙實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)都要先熄滅酒精燈繼續(xù)通氣體一段時(shí)間，防止熱的銅被氧化

Ⅲ．甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的加熱儀器作用相同

Ⅳ．甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明H2、C、CO都具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

物質(zhì)用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是

A. 天然氣用作燃料 B. 干冰用作人工降雨劑 C. 活性炭除去冰箱中的異味 D. 金剛石切割玻璃

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