3.化學(xué)就在我們身邊,利用所學(xué)知識,回答問題:
(1)將50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的體積小于100mL,試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象分子之間有間隔;
(2)2015年的冬天,PM2.5頻頻爆表,藥店中的一款普通活性炭口罩銷售火爆,利用所學(xué)的化學(xué)知識分析可知:活性炭雖然對色素、異味有吸附作用,但不能增加對顆粒物的防護(hù).
(3)潔廁靈(有效成分是HCl)和84消毒液(有效成分是NaClO)是生活中常見的清潔劑,但兩者不能混合使用,因?yàn)椋篘aClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O.X是一種黃綠色的有毒氣體,X的化學(xué)式為Cl2
(4)已知保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù):
金屬
熔點(diǎn)/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
由以上信息可知,保險(xiǎn)絲的熔點(diǎn)最高不超過231.9度.

分析 (1)由分子的特征可知:分子間有間隔,兩種液體混合,體積變小,是因?yàn)榉肿酉嗷ミM(jìn)入對方的分子間隔中.
(2)根據(jù)活性炭的吸附作用進(jìn)行分析.
(3)依據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒、原子的個(gè)數(shù)和種類不變分析解答即可.
(4)根據(jù)合金的性能與組成成分的關(guān)系分析.

解答 解:(1)將50mL水與50mL酒精混合,由分子的特征可知:分子之間有間隔,兩種液體混合,分子相互進(jìn)入對方的分子間隔中,體積變小,所以所得溶液體積小于100mL;
故填:分子之間有間隔.
(2)2015年的冬天,PM2.5頻頻爆表,藥店中的一款普通活性炭口罩銷售火爆,利用所學(xué)的化學(xué)知識分析可知:活性炭雖然對色素、異味有吸附作用,但不能增加對顆粒物的防護(hù).
故填:吸附.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)式NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O可知:
反應(yīng)物中:Na原子為1個(gè),Cl原子為3個(gè),O原子為1個(gè),H原子為2個(gè);
生成物中:Na原子為1個(gè),Cl原子為1個(gè),O原子為1個(gè),H原子為2個(gè);還缺少兩個(gè)氯原子.
故X是Cl2
故填:Cl2
(4)由于合金的熔點(diǎn)比它的組成成分熔點(diǎn)要低,鉍、鉛、錫、鎘這四種物質(zhì)熔點(diǎn)最低的是231.9℃.所以保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點(diǎn)最高不超過231.9℃.
故填:231.9度.

點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)較多,但難度不大,加強(qiáng)有關(guān)金屬知識的歸納和學(xué)習(xí),有利于解答本類題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)中,帶點(diǎn)的同種元素的化合價(jià)相同的是( 。
A.$\underset{C}{•}$l2    Na$\underset{C}{•}$lB.$\underset{N}{•}$H4Cl      H$\underset{N}{•}$O3
C.$\underset{M}{•}$nO2      K2$\underset{M}{•}$nO4D.$\underset{P}{•}$2O5       Ca3($\underset{P}{•}$O42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A.CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2COB.2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2
C.CO2+2KOH═K2CO3+H2OD..CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.請根據(jù)你學(xué)習(xí)的有關(guān)溶液知識,回答下列問題.
溫度/℃0204060
溶解度/gA物質(zhì)20284560
(1)水是一種良好的溶劑,下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是(填字母)B.
A.氫氧化鎂     B.氯化鎂      C.金屬鎂      D.植物油
(2)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時(shí),可采用降溫結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純.
(3)20℃時(shí),將25g 硝酸鉀充分溶解在50g水中,得到的溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.此時(shí)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.0%.(保留到0.1%)
(4)40℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉、A三種物質(zhì)溶解度由大到小順序?yàn)椋合跛徕洠続>氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.A、B、C是三種常見的含鈣化合物.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):

(1)B物質(zhì)的俗稱是熟石灰.
(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生,該現(xiàn)象說明氧化鈣與水反應(yīng)放熱.(填放熱或吸熱)
(3)反應(yīng)②化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)反應(yīng)③的現(xiàn)象為有白色沉淀生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a:試管;b:集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.在裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性:要得到比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是C (填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室采用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的收集裝置為E (填字母);若將B裝置中的長頸漏斗用分液漏斗代替,其優(yōu)點(diǎn)足:可控制反應(yīng)發(fā)生與停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.A~H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所曬,A、B均為黑色粉末;D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì);C能使澄清石灰水變渾濁.請回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
(2)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的一個(gè)化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.世界的物質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng)變化的.下列變化前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.菜刀生銹   面包發(fā)霉B.酒精燃燒   塑料變軟
C.食鹽水蒸發(fā)  汽油揮發(fā)D.衣服晾干   糧食釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.圖中的符號表示2個(gè)氫離子的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案