11.下列所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)不能用手直接拿藥品解答;
B、根據(jù)濃硫酸干燥氣體導(dǎo)管要長(zhǎng)進(jìn)短出解答;
C、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí),不能直接用鼻子聞,一些氣體有毒或刺激性解答;
D、根據(jù)測(cè)溶液pH正確的操作解答.

解答 解:A、化學(xué)藥品多數(shù)有腐蝕性,不能用手拿,操作錯(cuò)誤;
B、濃硫酸干燥氣體導(dǎo)管要長(zhǎng)進(jìn)短出,圖中操作錯(cuò)誤;
C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞.操作正確;
D、測(cè)溶液的pH要用玻璃棒蘸取待測(cè)液或用膠頭滴管吸取然后滴在試紙上,圖中操作錯(cuò)誤.
故答案選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)儀器及基本實(shí)驗(yàn)操作等相關(guān)內(nèi)容.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),要按照嚴(yán)格的操作規(guī)范進(jìn)行,防止意外事故的發(fā)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)空氣中含量最多的氣體N2;  
(2)地殼中含量最高的金屬元素形成的離子Al3+;
(3)熔點(diǎn)最低的金屬Hg;        
(4)能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知IO3- 與I-可發(fā)生反應(yīng):IO3-+I-+6H+═3I2+3H2O,根據(jù)此反應(yīng),可用試紙和一些生活中常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行試驗(yàn),證明加碘食鹽中存在IO3-.可供選用的物質(zhì)有:①自來(lái)水②藍(lán)色石蕊試紙③碘化鉀淀粉試紙④淀粉⑤食鹽⑥食醋⑦白酒,進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)必須用到的物質(zhì)是( 。
A.①③B.③⑥C.②④⑥D.①②④⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某科技小組的同學(xué)利用天然資源獲得了紅褐色的銅粉(含雜質(zhì)炭),為了測(cè)定該銅粉樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(百分含量),取W g銅粉樣品,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)儀器②、⑤的名稱(chēng)是:②酒精燈、⑤燒杯.
(2)①、④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,④2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)裝置③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅褐色的銅粉變成黑色.
(4)⑤中的澄清石灰水的作用是驗(yàn)證否還有未被NaOH溶液吸收的CO2.利用上述裝置,通過(guò)稱(chēng)量反應(yīng)前后裝置④的質(zhì)量,得到CO2的質(zhì)量,進(jìn)而求出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中忽略水蒸氣的影響).為了確保測(cè)得的CO2質(zhì)量準(zhǔn)確可靠,在保證裝置不漏氣、稱(chēng)量準(zhǔn)確、操作規(guī)范的前提下,你認(rèn)為還需要的條件是氯酸鉀必須足量(或過(guò)量),NaOH溶液也必須足量.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如果先撤去兩個(gè)酒精燈,會(huì)導(dǎo)致溶液倒流,引起玻璃管和試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的修正液包裝標(biāo)簽.請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí),推測(cè)下列說(shuō)法不合理的是(  )
A.修正液是一種溶液,均一、透明B.修正液對(duì)環(huán)境有污染
C.修正液的成分對(duì)紙張不具有腐蝕性D.修正液的溶劑易揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.
(1)取10 mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸184g.
(2)取適量該硫酸與鋅反應(yīng)可生成S02氣體:Zn+2H2SO4 (濃)═ZnSO4+SO2↑+2H2O.反應(yīng)一段時(shí)間后,還可能生成另一種氣體,請(qǐng)解釋其原因隨著反應(yīng)進(jìn)行,濃硫酸變?yōu)橄×蛩幔\與硫酸反應(yīng)生成氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
【提出猜想】1.該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
2.該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
3.該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
4.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a.無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色.
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去).

(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳.B中變化的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)裝置C中的藥品為氫氧化鈉溶液.
(3)E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中
還存在的氣體是氫氣和一氧化碳; E中的變化說(shuō)明氧化銅具有氧化性.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想2正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.某研究性學(xué)習(xí)小組在整理實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一盛有無(wú)色鈉鹽溶液的試劑瓶,標(biāo)簽破損,無(wú)法確切知道是哪一種鈉鹽.某同學(xué)根據(jù)中學(xué)化學(xué)知識(shí),對(duì)該試劑可能是什么進(jìn)行了如下猜想和驗(yàn)證,選擇你認(rèn)為完全正確的一項(xiàng)是( 。
序號(hào)猜想物質(zhì)檢驗(yàn)需要試劑現(xiàn)象和結(jié)論
ANa2SO4氯化鋇溶液、稀硝酸如果生成的白色沉淀不溶解,則原溶液一定是Na2SO4溶液
BNa2CO3稀鹽酸、
澄清石灰水
如果產(chǎn)生的無(wú)色氣體能使澄清石灰水變渾濁,則原溶液一定是Na2CO3溶液
CNa2SO3稀鹽酸如果產(chǎn)生的氣體為無(wú)色,則原溶液一定是Na2SO3溶液
DNaCl硝酸銀溶液、稀硝酸如果生成的白色沉淀不溶解,則原溶液一定是NaCl溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
     稱(chēng)取食鹽
B.
      稀釋濃硫酸
C.
      測(cè)定溶液的pH
D.
     固體藥品的取用

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同步練習(xí)冊(cè)答案