10g不純的碳酸鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)后共得到4.6g二氧化碳，則不純的碳酸

    鈣中所含的一種雜質(zhì)可能是(    )

    A. MgCO3            B．Na2C03            C．K2C03            D．ZnC03

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


無錫市水是一種重要的自然資源。下列對水的認識正確的是  （       ）

A．在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)          

B．提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C．水體有自凈能力，末經(jīng)處理的生活污水可任意排放        

D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中國第一個目標(biāo)飛行器“天宮一號”，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，它的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。據(jù)了解發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器是用長征二號F運載火箭，火箭所用燃燒劑是偏二甲肼（C2H8N2），氧化劑是四氧化二氮。

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2O4+ C2H8N23N2+4R+2CO2，則R的化學(xué)式為          。

（2）請計算6.0 kg C2H8N2完全燃燒生成CO2的質(zhì)量。（寫出計算過程）

（3）為倡導(dǎo)“節(jié)能減排、低碳生活”， 減低二氧化碳的排放量，請你對發(fā)射衛(wèi)星的火箭所用燃料提出一點可行性建議                                                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室制取CO2一般分為五個步驟：①檢查裝置的氣密性；②連接、組裝儀器；③

    向長頸漏斗中注入稀鹽酸；④向錐形瓶中放入大理石；⑤收集氣體。正確的操作順序

    是(    )

    A．①②③④⑤                          B．①②④③⑤

 C. ②①③④⑤                          D．②①④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 某化學(xué)興趣小組的探究實驗表明，二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)有很大的不同。對這一

    結(jié)論的原因解釋比較合理的是（     ）

    A. 一氧化碳有毒，二氧化碳無毒

    B. 一氧化碳有還原性，二氧化碳無還原性

    C. 一氧化碳不溶于水，二氧化碳能溶于水

    D. 1個CO分子比一個CO2分子少一個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取含有80g碳酸鈣的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)，可得到二氧化碳多少g?這些氣

    體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少L?  （標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的密度為1.977g／L)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明和他的伙伴們對科學(xué)探究有著濃厚的興趣，下面是他們的一項探究。

研究課題：啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？

實驗準(zhǔn)備：用集氣瓶收集3～4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體。

實驗步驟：

（1）將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條并未復(fù)燃，則說明該氣體主要成分不是氣體_________。

（2）向另一瓶氣體中倒澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定含有大量的氣體______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)氧氣用途的說法中，錯誤的是

A．氧氣可以做燃料                    B．氧氣可以用來煉鋼   

C．氧炔焰可以用來焊接金屬            D．氧氣可以供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中“”分別表示兩種元素的原子，一定條件下發(fā)生的下列反應(yīng)能用下圖表示的是

A．2H2 + O2 = 2H2O  

B．2CO + O2 = 2CO2   

C．N2 + O2 = 2NO   

D．N2 + 3H2 = 2NH3

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同步練習(xí)冊答案