小明和他的伙伴們對科學(xué)探究有著濃厚的興趣,下面是他們的一項探究。
研究課題:啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么?
實驗準備:用集氣瓶收集3~4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體。
實驗步驟:
(1)將帶火星的木條放入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條并未復(fù)燃,則說明該氣體主要成分不是氣體_________。
(2)向另一瓶氣體中倒澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,則可證明該氣體中一定含有大量的氣體______________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是小明家2013年3月份自來水繳費通知單部分內(nèi)容,請結(jié)合繳費單回答下列問題:
收費項目 | 單價(元/立方米) | 應(yīng)收金額(元) | |||||
自來水水費 | 1.700 | 15.30 | |||||
水資源費 | 1.260 | 11.34 | |||||
污水處理費 | 1.040 | 9.36 | |||||
合計金額 | 萬 | 千 | 百 | 十 | 元 | 角 | 分 |
¥ | 3 | 6 | 0 | 0 |
(1)請根據(jù)繳費單數(shù)據(jù)計算小明家3月份用水量是多少立方米?
(2)請你幫助小明設(shè)想哪些環(huán)節(jié)可以采取節(jié)水措施,提出具體建議并動員全家人共同實施。(寫出一點)
(3)結(jié)合自來水繳費單,請從水資源狀況、防止水體污染、污水處理等方面談?wù)勀愕目捶。(寫出兩點)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,屬于同種元素組成的同一物質(zhì)的是( )
A. 金剛石和石墨 B.氧氣和液氧
C.二氧化碳和干冰 D.一氧化碳和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
10g不純的碳酸鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)后共得到4.6g二氧化碳,則不純的碳酸
鈣中所含的一種雜質(zhì)可能是( )
A. MgCO3 B.Na2C03 C.K2C03 D.ZnC03
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
乙醇汽油的使用可以緩解石油危機。從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。下列過程不涉及化學(xué)變化的是( )
A.甜菜的生長 B.蔗糖的發(fā)酵 C.乙醇的蒸餾 D.乙醇的燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識指出圖中的錯誤操作引起的后果:
A:傾倒稀鹽酸 ;B:點燃酒精燈 ;
C:給藍礬晶體加熱 ;D:加入純堿粉末 。
(2)2011年3月31日,家住靈寶市的王先生帶兒子到靈寶市第一人民醫(yī)院看病,不想取藥的時候工作人員竟然弄錯了藥品,把“頭孢曲松鈉”取成了 “頭孢唑林鈉”, 導(dǎo)致患兒死亡。此為鑒,我們在做化學(xué)實驗時,應(yīng)注意什么?否則可能會造成什么后果?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
劉敏同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
A.做出結(jié)論 B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗 D.建立假設(shè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
給試管中的固體藥品加熱時,試管口應(yīng)略__ __________傾斜;給試管中的液體藥品加熱時液體的體積不得超過試管容積的__ _________。給酒精燈里添加酒精時,酒精的量不能超過酒精燈容積的___________,熄滅酒精燈時_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一研究性學(xué)習(xí)小組為測定某銅鋅合金的成分,取l0g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加人93.7g 質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸(反應(yīng)后硫酸有剩余),反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)同體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示。請回答下列問題:
(1)將合金粉碎的目的是 。
(2)l0g該合金中銅的質(zhì)量為 g。
(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少?所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少。
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