17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是（　�。�
A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量棕色的煙
B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧
C．氫氧化鈉固體曝露在空氣中，固體表面逐漸潮濕
D．碳酸氫銨在蒸發(fā)皿中用酒精燈充分加熱，最后蒸發(fā)皿中無物質(zhì)剩余

分析 A、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氫氧化鈉固體具有吸水性，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)碳酸氫銨在加熱條件下生成氨氣、水和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是棕色的煙，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧，故選項(xiàng)說法正確．
C、氫氧化鈉固體具有吸水性，氫氧化鈉固體曝露在空氣中，固體表面逐漸潮濕，故選項(xiàng)說法正確．
D、碳酸氫銨在加熱條件下生成氨氣、水和二氧化碳，碳酸氫銨在蒸發(fā)皿中用酒精燈充分加熱，最后蒸發(fā)皿中無物質(zhì)剩余，故選項(xiàng)說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、濃鹽酸具有揮發(fā)性、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列四個(gè)圖象中，能正確的反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
B．
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
C．
向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸
D．
向一定量的鹽酸和氯化鐵的混合液中逐漸加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．當(dāng)?shù)貢r(shí)間l2月7日下午，2015年諾貝爾生理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院用中文發(fā)表了題為《青蒿素：中醫(yī)藥給世界的禮物》的演講，她在演講中回顧了青蒿素的發(fā)現(xiàn)歷程并呼吁當(dāng)今醫(yī)藥界提高對(duì)青蒿素耐藥性現(xiàn)象的關(guān)注．青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，請(qǐng)計(jì)算：
（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282；
（2）青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90：11：40；
（3）5.64g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為3.6g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．凡凡同學(xué)在老師指導(dǎo)下，利用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬鐵的冶煉，并檢驗(yàn)產(chǎn)物，試回答下列問題．

（1）硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）檢查整套裝置氣密性時(shí)，輕輕擠壓氣囊，觀察到石灰水中有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好；
（3）虛線框內(nèi)裝置在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用：①檢驗(yàn)并吸收生成的CO2；②收集一氧化碳；
（4）凡凡同學(xué)熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)溫度仍很高，但是氣囊里的CO已經(jīng)所剩無幾，為確保實(shí)驗(yàn)成功，最簡(jiǎn)單的操作是向集氣瓶?jī)?nèi)加水，將一氧化碳排出；
（5）實(shí)驗(yàn)后，凡凡同學(xué)用磁鐵靠近硬質(zhì)玻璃管時(shí)，有黑色固體被吸引，他認(rèn)為此現(xiàn)象不足以證明反應(yīng)有鐵生成，理由是：四氧化三鐵也是黑色固體，能被磁鐵吸引；
（6）現(xiàn)有含氧化鐵80%的赤鐵礦400t，最多可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵233.3t（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液（如圖甲所示），為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)回答下列問題．
【猜想與假設(shè)】溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種．
【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如表：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
常溫下的溶解度/g3610921.59.6
常溫下某稀溶液的pH713119
【探究過程】如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是石蕊試液變成藍(lán)色；在進(jìn)行操作②時(shí)有無色無味的氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的氫氧化鈉．
【探究結(jié)論】你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的碳酸鈉，你的判斷依據(jù)是碳酸氫鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%，而碳酸鈉溶液可以．
【探究反思】若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是CO2（寫化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是將氣體通入石灰水，石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖為A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬同種元素的粒子是BC（填字母），A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)，A元素位于周期表的第2周期．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．某化合物由N、O兩種元素組成，其中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，則該化合物的化學(xué)式是N2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，理論上正確，操作上可行，經(jīng)濟(jì)上合理的是（　�。�
A．CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca（OH）2$\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH溶液
B．H2O$\stackrel{通電}{→}$O2$\stackrel{Mg}{→}$MgO
C．Cu$\stackrel{稀鹽酸}{→}$CuCl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu（OH）2
D．MgCl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Mg（OH）2$\stackrel{Na}{→}$Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
B．由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
C．同一種元素的原子和離子質(zhì)量相差不大
D．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)有關(guān)

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