14.請(qǐng)你按要求用各物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)常用來(lái)改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2
(2)配制波爾多液的鹽CuSO4
(3)農(nóng)村沼氣池中由植物殘?bào)w分解產(chǎn)生的可燃性氣體的主要成分是CH4

分析 熟石灰常用來(lái)改良酸性土壤,配制波爾多液用到的是氫氧化鈣和硫酸銅,沼氣的主要成分是甲烷,據(jù)此分析.

解答 解:(1)熟石灰具有堿性,常用來(lái)改良酸性土壤,所以本題答案為:Ca(OH)2
(2)配制波爾多液用到的是氫氧化鈣和硫酸銅,屬于鹽類(lèi)的物質(zhì)是硫酸銅,所以本題答案為:CuSO4;
(3)沼氣的主要成分是甲烷,所以本題答案為:CH4

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于CO2、O2、SO2三種物質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.都含氧氣B.都含一個(gè)氧分子
C.都含氧元素D.都只有兩個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.某樣品為銅和氧化銅的混合物,為測(cè)定樣品中銅與氧化銅的質(zhì)量比,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用同一種樣品分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì)質(zhì)量
所取固體樣品的質(zhì)量/g20253020
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g100100100120
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g12172212
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出氧化銅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)混合物中銅與氧化銅的質(zhì)量比是3:2.
(3)恰好完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.“宏觀(guān)--微觀(guān)--符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法.請(qǐng)結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(2)寫(xiě)出圖中C方框內(nèi)乙粒子的符號(hào):SO42-
(3)從微觀(guān)的角度分析,上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+(填粒子符號(hào),下同)和OH-結(jié)合成H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列推理正確的是( 。
A.向某無(wú)色溶液中滴加酚酞無(wú)現(xiàn)象,則溶液一定呈中性
B.酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水不一定是酸雨
C.可燃物燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,所以滅火也需要同時(shí)終止三個(gè)條件
D.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有以下四種溶液:①NaOH;②CuSO4;③MgCl2;④NaCl.不用任何其他試劑,就可以將它們一一鑒別,鑒定出各物質(zhì)的先后順序是( 。
A.①②④③B.②①③④C.①②③④D.②③①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.將一定質(zhì)量的濃鹽酸盛于燒杯中,敞口放置在實(shí)驗(yàn)室安全之處.
①濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線(xiàn)(見(jiàn)圖)正確的是乙(填寫(xiě)“甲”或“乙“).
②隨著放置天數(shù)的增加,濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
讀取液體體積
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
取用鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.8日下午,金華市“五水共治”考核組來(lái)義烏,進(jìn)行為期三天的“五水共治”工作年終考核,對(duì)我市“五水共治”工作給予高度評(píng)價(jià).“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,還社會(huì)一個(gè)藍(lán)天碧水,為百姓創(chuàng)造美好的生活環(huán)境.
我市某化工廠(chǎng)流程會(huì)產(chǎn)生澄清廢水,其中可能含有的離子是Ag+、Cu2+、Cl-、NO3-.已知:白色的沉淀Fe(OH)2在空氣中會(huì)迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH)3
①取少量廢水,加入過(guò)量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.該廢水中含有的金屬離子是Ag+、Cu2+
②興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)除去該廢水中原有金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案,部分流程如圖所示.單質(zhì)A是鐵.(填物質(zhì)名稱(chēng))

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