A. | M、N的溶解度都隨溫度的升高而增大 | |
B. | 將t1℃時,M的飽和溶液升溫至t2攝氏度,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 | |
C. | 在t1℃時,M、N的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)二者相等 | |
D. | 將t2℃時,M、N的飽和溶液分別降溫至t1攝氏度,兩溶液中均析出晶體 |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故A錯誤;
B、升高溫度M物質(zhì)的溶解度最大,所以將t1℃時,M的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故B錯誤;
C、在t1℃時,M、N物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)二者相等,故C正確;
D、將t2℃時,M、N的飽和溶液分別降溫至t1℃,N物質(zhì)不會析出晶體,故D錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 性質(zhì)與用途:氫氣燃燒產(chǎn)物為水--最理想燃料 熟石灰呈堿性--改良酸性土壤 活性炭有吸附性--做凈水劑 | |
B. | 元素與人體健康:人體缺氟--易生齲牙 人體缺鋅--影響人體發(fā)育 人體缺碘--甲狀腺腫大 | |
C. | 生活常識:取暖防中毒--煤爐上放一壺水 防菜刀生銹--噴水后懸掛起來 海鮮品保鮮--甲醛水溶液浸泡 | |
D. | 環(huán)保與物質(zhì)的利用:減少水污染--合理使用農(nóng)藥、化肥 減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油 減少白色污染--使用可降解的塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油加熱煉制 | B. | 稀有氣體通電發(fā)光 | ||
C. | 高壓鍋閥門堵塞爆炸 | D. | 鋼鐵的冶煉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c | |
B. | t2℃時,將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水) | |
C. | 將t2℃時 a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a>c | |
D. | 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在該反應(yīng)中,分子發(fā)生了改變 | |
B. | 該化學(xué)反應(yīng)的類型為分解反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)生成的乙物質(zhì)屬于化合物 | |
D. | 一個乙分子中含1個A原子和1個B原 子 |
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