15．身邊處處有化學(xué)，請(qǐng)從下列4種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
A．維生素C      B．醋酸    C．硝酸鉀    D．燒堿
（1）常用的復(fù)合肥是C；       （2）爐具清潔劑中含有的是D；
（3）除鐵銹可選用B；        （4）常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的是A．

分析 （1）氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥．含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥；（2）爐具清潔劑中含有的是燒堿；（3）除鐵銹用酸；（4）蔬菜水果中富含有維生素．

解答 解：（1）硝酸鉀中含有鉀、氮元素，屬于復(fù)合肥；
（2）因?yàn)闅溲趸c能和油類(lèi)物質(zhì)反應(yīng)，故能去油污，爐具清潔劑中含有的是氫氧化鈉，化學(xué)式為NaOH；
（3）除鐵銹用醋酸，能與氧化鐵反應(yīng)；
（4）常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的是維生素C．
故答案為：（1）C；（2）D；（3）B；（4）A．

點(diǎn)評(píng) 氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥．含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．二氧化碳的真情告白：我是大名鼎鼎的CO2（寫(xiě)化學(xué)式），你一定認(rèn)識(shí)我，不信你瞧，我是無(wú)色無(wú)味的氣體，能溶于水，我還能與水反應(yīng)生成碳酸，寫(xiě)出化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3，使石蕊溶液變成紅色，生產(chǎn)碳酸飲料就利用了我這一性質(zhì)，我能使澄清的石灰水變白色渾濁，那是因?yàn)镃a（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（寫(xiě)化學(xué)方程式）的緣故，在降溫加壓的條件下我會(huì)變成固體，外觀很像冰，所以大家親切的教我干冰，但是我對(duì)環(huán)境也造成了一定的影響，因此，我很內(nèi)疚，很多人誤會(huì)我有毒，真是冤枉，有毒的是我的雙胞胎兄弟CO，溫室效應(yīng)，你早有耳聞了吧？其實(shí)，我真不想這樣，我希望人類(lèi)應(yīng)該多種花、草、樹(shù)，減少化石燃料的使用，多用一些清潔的能源，二氧化碳在這里衷心祝愿人類(lèi)能生活的更美好！

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．汽油揮發(fā)B．水的電解C．膽礬研碎D．冰川融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各項(xiàng)：①原子的數(shù)目；②分子的數(shù)目；③元素的種類(lèi)；④物質(zhì)的種類(lèi)；⑤物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)；⑥各種原子的總數(shù)；⑦反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量．在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒(méi)有變化的是（　�。�
A．②③⑤B．①⑥C．①③⑥⑦D．①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的溶解度曲線回答下列問(wèn)題．
（1）t1℃時(shí)，硝酸鉀溶解度小于（選填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉的溶解度；
（2）若想使t2℃的硝酸鉀的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液，最簡(jiǎn)單的方法是加入適量的硝酸鉀；
（3）t3℃時(shí)將60g硝酸鉀溶液50g水中，所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為4：5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質(zhì)，某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接，小電珠發(fā)光．
【實(shí)驗(yàn)二】取粗細(xì)、長(zhǎng)短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與10mL稀硫酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
　鋅銅　鎳　銅　
　稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%　5%　15%　15%
　反應(yīng)現(xiàn)象　少量氣泡　無(wú)現(xiàn)象許多氣泡　無(wú)現(xiàn)象　
【實(shí)驗(yàn)三】金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成如圖所示的化學(xué)電池裝置，觀察到銅片表面有氣泡（H2），小電珠發(fā)光．
（1）實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象說(shuō)明三種金屬都具有導(dǎo)電性．
（2）鉻與稀鹽酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻（CrSO4）和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．
（3）要判斷三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，必須在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上增補(bǔ)一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論，其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是把粗細(xì)、長(zhǎng)短相同的鋅絲、鉻絲放入15%的50mL稀鹽酸中，觀察放出氣泡的快慢．
（4）金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的，不會(huì)因某個(gè)實(shí)驗(yàn)而改變．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)三分析正確的是C（填選項(xiàng)）．
A．銅的金屬活動(dòng)性變得比鋅強(qiáng)　 B．銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應(yīng)　 C．該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B．W中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4
D．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
     加熱液體		C．
   稀釋濃硫酸		D．
     檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．
  玻璃碎了		B．
 柴梗被折斷		C．
  干冰升華		D．
    鎂帶燃燒

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