【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是（　　）

A. 化合物含有不同種元素，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

B. 溶液是均一，穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C. 向某固體中加稀鹽酸，產(chǎn)生無色無味氣體則該物質(zhì)中一定含CO32﹣或HCO3﹣

D. 酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，則二氧化碳屬于酸

【答案】A

【解析】

A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故選項(xiàng)推理正確；

B、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，但不是溶液，故選項(xiàng)推理錯誤；

C、向某固體中加稀鹽酸，產(chǎn)生無色無味氣體，則該物質(zhì)中一定可能含CO32﹣或HCO3﹣，也可能是活潑金屬，故選項(xiàng)推理錯誤；

D、酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅，而不是二氧化碳屬于酸，故選項(xiàng)推理錯誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對下列四個實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中兩種方案均合理的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

方案1

方案2

A

除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉

加水溶解

加稀硫酸

B

清洗鐵制品表面的鐵銹

加稀鹽酸

用水洗滌

C

檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有少量二氧化碳

點(diǎn)燃

通入澄清石灰水

D

鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸

加鋅粒

加石蕊溶液

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純堿工業(yè)始于18世紀(jì),我國制堿工業(yè)先驅(qū)——侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)有:①NH3+X+H2O= NH4HCO3 ②NH4HCO3+NaCl= NaHCO3↓+NH4Cl; ③2NaHCO3= Na2CO3+H2O+CO2↑。

（1）反應(yīng)①中的X的化學(xué)式為________。

（2）反應(yīng)②所得的NH4Cl屬于化肥中的________肥。

（3）NH4Cl中N的化合價為_______。

（4）所制得的“堿”的化學(xué)名稱為 ______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】偉大物理學(xué)家霍金曾說化學(xué)比物理更有趣�，F(xiàn)象美是化學(xué)的趣味之一，以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中錯誤的是（　　）

A. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B. 銅在硝酸銀溶液中，有銀白色固體產(chǎn)生，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色

C. 在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

D. 將NH3通入無色酚酞試液中，溶液變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要注意實(shí)驗(yàn)安全，進(jìn)行規(guī)范操作。下列做法中正確的是（　�。�

A. 取用液體藥品時，試劑瓶塞應(yīng)正放在桌面上

B. 加熱后的試管立即用水沖洗

C. 實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭

D. 灑在實(shí)驗(yàn)臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”之一填寫在下列空格中：

（1）銅能在潮濕的空氣中生成銅綠是______。

（2）銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅是______。

（3）水蒸氣遇冷變成水，水在0℃時結(jié)成冰是______。

（4）水的凝固點(diǎn)是0℃，沸點(diǎn)為100℃，4℃時密度最大是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某城市有甲、乙兩工廠排放污水，污水中各含有下列6種離子中的3種（兩廠不含相同離子）：Ag+、Ba2+、Na+、Cl﹣、SO42﹣、NO3﹣．若兩廠單獨(dú)排放都會造成嚴(yán)重的水圬染，如將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水便會變得無色澄清且只含硝酸鈉而排放，污染程度會大大降低．關(guān)于污染源的分析，你認(rèn)為正確的是（　　）

A. SO42﹣和NO3﹣可能來自同一工廠

B. Cl﹣和NO3﹣一定不在同一工廠

C. Ag+和Na+可能在同一工廠

D. Na+和NO3﹣來自同一工廠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回答下列與化學(xué)有關(guān)的問題。

（1）人體缺_____（填元素名稱）可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，易得佝僂病。

（2）為了保護(hù)金屬資源，防止金屬腐蝕，我們常在一些金屬材料的表面涂抹一層油漆，目的是為了隔絕_____，防止鐵被腐蝕。

（3）在葡萄生長的中后期可適當(dāng)施加硝酸鉀、過磷酸鈣等肥料，其中硝酸鉀屬于化學(xué)肥料中的_____肥。

（4）用洗潔精除去餐具上的油污是因?yàn)橄礉嵕谒袑τ臀劬哂?/span>_____作用。

（5）鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”，其中 Mg17Al12具有儲氫功能，完全吸氫后得到氫化鎂和鋁，該儲氫過程屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（6）ClO2是一種安全的飲用水消毒劑，生產(chǎn)ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO2+X＝2ClO2+2NaC1，方程式中X的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中央電視臺舉辦的“3.15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動。

（提出問題）

（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？

（查閱資料）

（1）假黃金通常是黃銅（Cu－Zn合金）；

（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品。

（實(shí)驗(yàn)藥品）鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液

（實(shí)驗(yàn)探究）（1）鑒別黃金樣品的真假

取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是______，說明此樣品為_________（選填“真”或“假”）黃金。

（2）探究鈀的金屬活動性

依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

_________

鈀的活動性比銀弱

把鉑浸入氯化鈀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動性比鉑__________.

初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_______。

（廢液處理）

（1）轉(zhuǎn)化成沉淀。小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀。

（2）通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀。

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