【題目】為了探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應,河南省實驗中學化學興趣小組進行了如甲所示實驗;并利用了數(shù)字化實驗手段進行了探究:在用排空氣法收集到的二氧化碳集氣瓶內加入足量氫氧化鈉溶液,通過壓強傳感器和數(shù)據(jù)采集器得到的圖象如乙所示。

1)實驗甲裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

2)甲所示裝置B中的實驗現(xiàn)象是什么_____

3)乙中圖示曲線總體趨勢為數(shù)據(jù)逐漸減小,其中的道理是什么_____?

【答案】 有白色沉淀生成 二氧化碳與氫氧化鈉反應,二氧化碳逐漸減少,裝置內氣壓減小

【解析】

1)實驗甲裝置A中石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應的化學方程式為

2)甲所示裝置B中氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,因此實驗現(xiàn)象是有白色沉淀生成。

3)收集有二氧化碳的集氣瓶內加入足量氫氧化鈉溶液,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,集氣瓶中的二氧化碳逐漸減少,瓶內氣壓逐漸減小,故有乙圖中圖示壓強的曲線變化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請參與下列探究實驗:

(實驗探究)

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論或解釋

(1)

用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。

酒精_______,蒸餾水_______

結論:酒精是可燃物,水不是可燃物。

(2)

在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。

乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。

結論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。

(3)

在右圖中打開分液漏斗的旋塞

①溶液中產生氣泡;②蠟燭火焰a_____先于”“后于”)b熄滅。

現(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃;___________。

(4)

用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭。

①燒杯底部變黑;②蠟燭火焰dc先熄滅。

CO2不助燃,蠟燭不完全燃燒;d先熄滅的原因是:_______。

(拓展)堆積的面粉不容易點燃,即使少量點燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸。小火燃燒發(fā)生爆炸的原因分別是:_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】室溫時,對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液(  )

A.甲溶液的溶質質量分數(shù)大于乙溶液

B.甲溶液一定飽和,乙溶液可能飽和

C.甲溶液中氯化鈉溶解度不變,乙溶液中氯化鈉溶解度降低

D.兩杯溶液中存在的微粒都只有鈉離子和氯離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖A、BC、D是初中化學中常見的四種物質。其中A為黑色單質,D為紅色單質,B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)。請回答:

1C的化學式是 _____。

2B的一種用途_____。

3AD反應的化學方程式是_____

4BC反應的條件是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】含有鋁粉l.8g、鋅粉6.5g、鐵粉11.2g、銅粉3.8g的混合物與一定質量的稀硫酸充分反應后,有6.6g金屬剩余,則生成氫氣的總質量為________g;其中產生氫氣質量最多的反應的化學方程式為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁后,沒有及時停止通二氧化碳,不久溶液又變清了。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn)有這樣的反應:, Ca (HCO3) 2也是硬水中的成分之一。下列說法正確的是( )

A.實驗1中反應的化學方程式為:

B.實驗2中的現(xiàn)象說明CaCO3的溶解性比Ca (HCO3) 2

C.在實驗2的試管中加入肥皂水,會出現(xiàn)較多泡沫

D.3說明了用煮沸的方法軟化硬水過程中發(fā)生了化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫能源是公認的清潔能源,但氫氣的制取和儲存一直是一個難題。中科院煤化所與國內多家科研機構合作,采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實現(xiàn)對水和甲醇的高效活化,在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產氫效率。該反應過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.該反應的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2

B.-碳化鉬在反應后的化學性質不發(fā)生變化

C.甲醇的化學式可表示為CH4O

D.該過程使氫能源的廣泛利用成為可能

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】當前,世界已經(jīng)邁向了低碳時代,選擇低碳既是一種生活方式也是一種生存責任。我市公交系統(tǒng)適應形勢發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車,這種公交車是以天然氣為主要燃料。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學反應的微觀示意圖。

請根據(jù)示意圖回答下列問題:

1)在上述反應中,分子分解成原子,___________(填分子”“原子之一)重新組合成新的分子。

2)上述反應的產物C、D中,與CO組成元素相同的是_________(填序號),屬于氧化物的是_______________。

3)寫出上述反應的化學方程式:_________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應操作的是(

A. 向等質量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸

B. 充分煅燒一定質量的石灰石

C. 足量鐵和鋁分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應

D. 向一定量 pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水

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