分析 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)前后兩次測(cè)定C裝置(包含NaOH固體)的質(zhì)量,質(zhì)量差是碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(1)碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;
(2)B裝置的作用是吸收水蒸氣;
氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(3)①A、B裝置中殘留的CO2 氣體未被裝置C中的NaOH吸收時(shí),會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;
②C裝置中的氫氧化鈉固體吸收了裝置外空氣中的水分和二氧化碳,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高;
(4)不能否用濃鹽酸代替稀硫酸理由是濃鹽酸易揮發(fā);
(5)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
解答 解:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)前后兩次測(cè)定C裝置(包含NaOH固體)的質(zhì)量,其目的是計(jì)算反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算碳酸鈉的純度.
故填:計(jì)算反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算碳酸鈉的純度.
(1)A裝置中碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式是:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;
判斷樣品中的碳酸鈉已完全反應(yīng)的方法是不再產(chǎn)生氣泡.
故填:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;不再產(chǎn)生氣泡.
(2)B裝置的作用是吸收二氧化碳中的水蒸氣;
C裝置中氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:吸收二氧化碳中的水蒸氣; 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)①A、B裝置中殘留的CO2 氣體未被裝置C中的NaOH吸收時(shí),會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;
②C裝置中的氫氧化鈉固體吸收了裝置外空氣中的水分和二氧化碳,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高.
故選:②.
(4)不能否用濃鹽酸代替稀硫酸理由是濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫能被氫氧化鈉吸收,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大.
故填:濃鹽酸易揮發(fā).
(5)設(shè)樣品中碳酸鈉質(zhì)量為x,
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,
106 44
x (N-M)g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{(N-M)g}$,
x=$\frac{106}{44}$ (N-M)g,
則該實(shí)驗(yàn)測(cè)定純堿樣品中純堿的純度為:$\frac{106(N-M)g}{44Wg}$×100%=$\frac{10600(N-M)}{44W}$%,
故填:$\frac{10600(N-M)}{44W}$%.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①金屬的活潑性M>N | |
B. | 圖②是向硫酸溶液中加水,溶液pH的變化 | |
C. | 圖③是向飽和食鹽水中不斷加水 | |
D. | 圖④是向一定質(zhì)量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BaSO4(BaCO3) 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 | |
B. | KCl(K2CO3) 加足量稀鹽酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 | |
C. | CuO( Fe ) 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 | |
D. | MnO2( KCl ) 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的 | |
B. | FeCl3中鐵元素、氯元素的質(zhì)量比為1:3 | |
C. | X的化學(xué)式為FeCl2 | |
D. | Fe中鐵元素的化合價(jià)為+3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2:表示1個(gè)氮?dú)夥肿又杏?個(gè)氮原子 | |
B. | $\stackrel{+2}{Mg}$O:表示氧化鎂中鎂原子的化合價(jià)為+2價(jià) | |
C. | 2He:表示2個(gè)氦原子 | |
D. | SO42-:表示一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向醋酸中加入氫氧化鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 二者之間不發(fā)生反應(yīng) |
B | 向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液中加少量氧化銅 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 氧化銅起催化作用 |
C | 將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 | 兩根鐵絲上均有固體附著 | 金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镕e>Cu>Ag |
D | 用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氣 | 熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒 | 燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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