按要求寫出下列名稱或符號.
(1)2個(gè)氧分子
 
; 
(2)2N
 
;
(3)2個(gè)鈣離子
 
; 
(4)氧化鎂中鎂元素呈正二價(jià)
 

(5)硫酸根離子
 
     
(6)碳酸根離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氧氣分子可表示為2O2
(2)元素前面加上數(shù)字就表示幾個(gè)這樣的原子,故2N表示2個(gè)氮原子;
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)鈣離子2Ca2+
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素呈正二價(jià),故可表示為:
+2
Mg
O;
(5)離子的寫法:寫在元素(或原子團(tuán))的右上角,數(shù)值在前,正負(fù)號在后,數(shù)值為1的1要省略,故硫酸根離子可表示為:SO42-;
(6)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-;
故答案為:(1)2O2;(2)2個(gè)氮原子;(3)2Ca2+;(4)
+2
Mg
O;(5)SO42-;(6)CO32-
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸Wg,加入Ag鈉后,鈉與鹽酸反應(yīng)恰好使溶液呈中性,已知20℃時(shí)飽和食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%,則(  )
A、所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于26.5%
B、所得溶液的質(zhì)量小于(W+A)g而大于Wg
C、所得溶液的質(zhì)量小于Wg
D、所得溶液中Cl-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上利用一氧化碳還原氧化鐵,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列說法正確的是( 。
A、堿都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是堿
B、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C、物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同元素也可以組成純凈物
D、化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)空氣中各成分的說法正確的是( 。
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C、露天焚燒垃圾和農(nóng)作物秸稈對空氣質(zhì)量沒有影響
D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)空氣中含量最多氣體的元素
 

(2)3個(gè)氮原子
 
;
(3)1個(gè)鈉離子
 
;            
(4)2個(gè)二氧化硫分子
 

(5)地殼里含量最多的金屬元素
 
;
(6)3個(gè)氫氧根離子
 

(7)氯化鈉中鈉顯+1價(jià)
 
;      
(8)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知X原子最外層有1個(gè)電子,Y原子最外層有6個(gè)電子,那么X和Y元素形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

邏輯推理是科學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A、鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕,所以金屬在潮濕的空氣中都容易被銹蝕
B、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C、由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時(shí)0℃的水比0℃的冰效果好
D、真空罩內(nèi)的空氣越稀薄,在外面聽到的鈴聲越來越小,所以“真空不能傳聲”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動.下列活動不符合“低碳生活”的是( 。
A、講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具
B、短時(shí)間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式
C、用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘
D、減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車

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同步練習(xí)冊答案