1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．將生銹的鐵釘與稀硫酸混合，一定能得到淺綠色溶液
B．硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀
C．充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質(zhì)
D．將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

分析 A、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，將生銹的鐵釘與稀硫酸混合，若硫酸的量很少，得到的是黃色溶液，不一定能得到淺綠色溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、充分加熱碳酸氫銨固體，生成氨氣、水和二氧化碳，生成無(wú)色氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．配制5%的氯化鈉溶液50g，導(dǎo)致其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是（　�。�
①將稱(chēng)好的氯化鈉固體轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí)，有少量撒出；
②用量筒量取水時(shí)，將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù)；
③溶解過(guò)程中未用玻璃棒攪拌；
④盛裝生理鹽水的試劑瓶用水潤(rùn)洗后未干燥．
A．僅①④B．僅②③C．僅①②④D．僅①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．四名同學(xué)所說(shuō)的話，你同意誰(shuí)的說(shuō)法（　�。�
A．小麗：缺鈣會(huì)得齲齒病
B．小妹：缺乏維生素C會(huì)得夜盲癥
C．小剛：早晨，我想喝一瓶葡萄糖酸鋅，我也補(bǔ)充了微量元素
D．小強(qiáng)：你的胃液pH＜7，你一定有胃病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．金屬材料已經(jīng)得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）很多炊具是用鐵制的，一是因?yàn)殍F具有導(dǎo)熱性，還因?yàn)槟芙o人體補(bǔ)充鐵元素，防止貧血．
（2）通常鋁制品很耐腐蝕，原因是鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)，表面形成一層致密的氧化鋁薄膜．
（3）2017年中國(guó)航空業(yè)高速發(fā)展，首架大飛機(jī)C919總裝下線并首飛成功．

①用來(lái)制造C919的碳纖維復(fù)合材料屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
②電動(dòng)力來(lái)源于鋰電池，鋰電池放電時(shí)的原理是鋰和二氧化錳反應(yīng)生成亞錳酸鋰（LiMnO2），在化合物中鋰元素通常顯+1價(jià)，則LiMnO2中錳元素的化合價(jià)是+3．
③C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣（高壓壓縮后的空氣）壓入燃燒室，能促進(jìn)航空煤油的燃燒，使燃油消耗減少16%，請(qǐng)你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是高密度空氣單位體積內(nèi)氧分子數(shù)目多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）接通直流電后，D管產(chǎn)生的氣體是O2（填化學(xué)式），A電極為電源的負(fù) 極．
（2）如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為5毫升，則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為10 毫升．
（3）在該實(shí)驗(yàn)中，通常會(huì)往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（4）寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（5）由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是水由氫元素和氧元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖是我國(guó)的一個(gè)低碳生活環(huán)境保護(hù)宣傳圖片．
（1）低碳生活主要是指減少二氧化碳的排放．
（2）請(qǐng)你提出一條低碳生活的合理化建議節(jié)約用電，少用紙巾，使用節(jié)能燈泡，提植樹(shù)造林等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成，三種元素的化合價(jià)分別是+1、+3、-2，則該物質(zhì)的化學(xué)式為

A．LiCoO B．LiCo02 C．LiCoO3 D．LiCoO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

為了測(cè)量鐵銹（Fe2O3·xH2O）中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟①：取20g鐵銹，加入足量的14.6%的稀鹽酸200g，充分反應(yīng)。

步驟②：向①反應(yīng)后的溶液中慢慢滴入16%的NaOH溶液，溶液pH的變化如圖所示。

（1）步驟①反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是 （寫(xiě)化學(xué)式）。

（2）步驟②中與FeCl3反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量是 g，生成沉淀的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1）

（3）根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出產(chǎn)生沉淀的曲線。

（4）鐵銹中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （精確到0.1％）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用硫酸銅進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，對(duì)所得溶液的分析正確的是（　　）
A．三個(gè)溶液中溶質(zhì)溶解度一樣
B．②溶液是不飽和溶液
C．③溶液顏色最深
D．燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為③＞①≥②

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