同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序.實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有:Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、Fe(no32溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲.
Ⅰ、小華同學(xué)設(shè)計并完成了如下實(shí)驗(yàn):
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中; 、诎雁~絲插入裝有稀鹽酸的試管中;
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中; 、馨雁~絲插入裝有AgNO3溶液的試管中.
④中的化學(xué)方程式是
 
.你認(rèn)為小華所做的實(shí)驗(yàn)
 
(填序號)是多余的.
Ⅱ、后來,小貝只選用了上述藥品中的三種,通過兩步實(shí)驗(yàn),也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的三種藥品是
 
(寫出一種藥品組合即可).
考點(diǎn):金屬活動性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:Ⅰ、在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng),進(jìn)而可確定三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序.
Ⅱ、驗(yàn)證三種金屬活動性強(qiáng)弱時,通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).
解答:解:Ⅰ、①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中,鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,會觀察到鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;銅不與稀鹽酸反應(yīng);④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中,銅能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
由①、②可知,鐵比銅活潑;由④可知,銅比銀活潑,所以無需再做銀絲與稀鹽酸的反應(yīng),故③是多余的.
Ⅱ、Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序是鐵>銅>銀;在驗(yàn)證三種金屬活動性強(qiáng)弱時,通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).因此可選用金屬銅絲、Ag NO3溶液、Fe(NO32溶液.由于銅與Ag NO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,銅不與Fe(NO32溶液反應(yīng),可得出三種金屬活動性強(qiáng)弱順序(或鐵絲、銀絲、Cu(NO32溶液).
故答案為:Ⅰ、Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32,③;Ⅱ.銅絲、Ag NO3溶液、Fe(NO32溶液(或鐵絲、銀絲、Cu(N O32溶液).
點(diǎn)評:本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C 是初中化學(xué)中涉及到的不同單質(zhì),它們的相對分子質(zhì)量依次增大且不超過65,A與B、B與C均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),B是水電解的生成物之一.請寫出:
(1)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式.
(2)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式.
(反應(yīng)現(xiàn)象與化學(xué)方程式必須一致,每小題列舉一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和如圖溶解度曲線回答問題:(已知水的密度約為1g/cm3
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果
取100mL水,加入25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C全部溶解,得溶液①
再加w g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C恰好飽和,得溶液②
再加25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C得溶液③
加熱全部溶解,得溶液④
冷卻至20°C析出晶體,得溶液⑤
(1)③中溶液的質(zhì)量為
 
g;
(2)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是
 
;
(3)析出晶體的質(zhì)量為
 
.(填序號)
A.25g    B.(w+25)g    C.(w+50)g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈣元素是人體的必需元素.如圖是鈣元素在元素周期表中
的相關(guān)信息,請回答:
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量是
 

(2)鈣元素屬于
 
(填“常量”或“微量”)元素.
(3)青少年缺鈣易引起
 
(填字母序號).
A.佝僂病       B.壞血病       C.甲狀腺腫大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界:
(1)從組成角度看:世界上的物質(zhì)是由一百余種元素組成.二氧化碳是由
 
元素組成的.
(2)從物質(zhì)分類看:生鐵和鋼都屬于
 

(3)從微粒角度看:CO和CO2為兩種不同物質(zhì)的原因是
 
.水蒸發(fā)和水電解這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

明明同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好).
(1)若X、Y 對應(yīng)的分別是稀鹽酸和碳酸氫鈉,Z是紫色石蕊溶液,請簡述乙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因
 

(2)若換一組藥品,用所得干燥氣體填充氣球,氣球在空氣中上升.則X、Y、Z對應(yīng)的藥品是
 
(寫出一組即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2004年4月16日,重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄露,事故現(xiàn)場出現(xiàn)大量白霧,給環(huán)境造成嚴(yán)重污染.氯氣是一種黃綠色并有強(qiáng)烈刺激性氣味的有毒氣體,可與水反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).
(1)事故現(xiàn)場產(chǎn)生白霧的原因是
 

(2)消防官兵搶險時,配戴的防毒面具中裝有活性炭,其作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、蘋果腐爛B、榨取果汁
C、面包發(fā)霉D、菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小亮設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序.他設(shè)計了四個實(shí)驗(yàn)方案,分別選擇的試劑是:①銅、銀、硫酸亞鐵溶液;②鐵、銀、硫酸銅溶液;③銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液;④銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液.上述四個方案所選試劑正確的是(  )
A、②④B、①②③
C、①②③④D、②③

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同步練習(xí)冊答案