【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用相關(guān)化學(xué)知識(shí)解釋:
(1)我們?cè)谘谉岬南奶旌瓤蓸罚ê?/span>CO2氣體的飲料)后,常出現(xiàn)“打嗝”現(xiàn)象,是因?yàn)闅怏w的溶解隨溫度的升高而_____(填“增大”或“減小”);
(2)墻里開花墻外香:_____。
(3)某品牌礦泉水瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖。
①“鈣”和“鉀”指的是_____(填“單質(zhì)”或“原子”或“元素”)。
②已知偏硅酸的化學(xué)式是H2SiO3,則偏硅酸鈉的化學(xué)式為_____。
③可以用_____來檢驗(yàn)該品牌礦泉水是否屬于硬水。
【答案】減小 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 元素 Na2SiO3 肥皂水
【解析】
(1)氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小,所以在炎熱的夏天喝可樂(含有CO2氣體的飲料)后,常出現(xiàn)“打嗝”現(xiàn)象,故填:減小;
(2)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,花香的微粒通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中,所以,墻里開花墻外香;故填:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
(3)①物質(zhì)是由元素組成的,所以“鈣”和“鉀”指的是元素;故填:元素;
②氫元素顯+1價(jià),由偏硅酸的化學(xué)式是H2SiO3可知,偏硅酸根顯﹣2價(jià),鈉元素顯+1價(jià),所以偏硅酸鈉的化學(xué)式為Na2SiO3;故填:Na2SiO3;
③檢驗(yàn)硬水和軟水常用肥皂水,加入肥皂水后攪拌,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水;故填:肥皂水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在密閉容器內(nèi)投入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在不同時(shí)刻測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是
物質(zhì) 時(shí)刻 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
起始 | 80g | 5g | 100g | 5g |
t1 | a | 55g | 60g | 5g |
t2 | b | c | 40g | 5g |
A.甲是反應(yīng)物,乙是生成物B.丁可能是該反應(yīng)的催化劑
C.a = 70g,c = 80gD.該反應(yīng)可能是N2+3H22NH3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)曲線回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比_________;
(2)若B中含有少量A,應(yīng)用_________________法提純B;
(3)若將A的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),一定不會(huì)發(fā)生改變的是_________.
A.溶解度 B.溶劑質(zhì)量 C.溶質(zhì)質(zhì)量 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以太陽能為熱源經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.過程中,鐵、氫、氧元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
B.該過程實(shí)現(xiàn)了太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化
C.過程I的化學(xué)方程式為 2Fe3O46FeO+O2↑
D.過程II屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由于溶解度不同(如圖所示),飽和碳酸鈉溶液中通入CO 2會(huì)析出碳酸氫鈉晶體而使溶液變渾濁。某化學(xué)課外小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同條件下出現(xiàn)渾濁的時(shí)間不同。
(提出問題)影響碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率的因素有哪些?
(猜想與假設(shè))碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率的影響因素有溫度、試管內(nèi)徑、CO2流速、飽和碳酸鈉溶液的體積。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。每次實(shí)驗(yàn)時(shí)均在試管里加入1mL飽和碳酸鈉溶液并在試管后放置一張寫有黑色字跡的白紙,從垂直于試管的方向觀察白紙上字跡的清晰程度,記錄時(shí)間,用于判斷碳酸氫鈉晶體的產(chǎn)生速率。部分實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示:
序號(hào) | 溫度(℃) | 試管內(nèi)經(jīng)(mm) | CO2流速 (個(gè)氣泡/s) | 產(chǎn)生不同現(xiàn)象的時(shí)間(s) | ||
字跡變淺 | 字跡模糊 | 字跡消失 | ||||
① | 25 | 10 | 5~8 | 517" | 719" | 817" |
② | 32 | 10 | 5~8 | 350" | 409" | 428" |
③ | 40 | 10 | 5~8 | 348" | 406" | 418" |
④ | 25 | 14 | 5~8 | 636" | 738" | 828" |
⑤ | 25 | 25 | 5~8 | X | 943" | 1022" |
⑥ | 25 | 10 | 10~13 | 502" | 640" | 758" |
⑦ | 25 | 10 | 2~5 | 540" | 1045" | 1236" |
(解釋與結(jié)論)
(1)由上述溶解度曲線圖可知溶解度受溫度影響相對(duì)更大的物質(zhì)是_________________。
(2)錐形瓶中是利用碳酸氫鈉與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳。除生成二氧化碳外,還有水和硫酸鈉生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3) 同學(xué)們?nèi)粢芯匡柡吞妓徕c溶液的體積對(duì)碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率是否有影響,需要控制的變量有__________________。
(4)由實(shí)驗(yàn)①②③,可得出的結(jié)論是____________________。
(5)實(shí)驗(yàn)①④⑤研究的影響因素是___________________。
(6)通過對(duì)數(shù)據(jù)的觀察和分析,小倩認(rèn)為“二氧化碳流速越快,碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率越快”,得到該結(jié)論的依據(jù)是______________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(反思與評(píng)價(jià))
(7)表中X的取值范圍應(yīng)該是_______________。
(8)該實(shí)驗(yàn)采用硫酸而不是鹽酸來制備二氧化碳的原因是__________________。
(9)如圖中使用橡皮管連接分液漏斗與錐形瓶的目的是__________________。
(10)如何除去碳酸鈉中混有的少量碳酸氫鈉?___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是 ( )
A.CO2:“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子
B.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
C.:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.2Fe3+:“2”表示兩個(gè)鐵離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請(qǐng)你回答:
(1)圖中所示材料含有的金屬元素是__________________(寫出 1 個(gè)即可);
(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn),可以代替儀器________________使用
(3)鐵容易被腐蝕生成鐵銹,鐵銹的主要成分是______________(填化學(xué)式),銅暴露在潮濕的空氣中也會(huì)生銹。即生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],這是銅與 O2、 H2O、_______________(填化學(xué)式)反應(yīng)的產(chǎn)物;
(4)探究鐵和銅的活動(dòng)性,用化學(xué)方程式表示______________;
(5)生活中防止鐵生銹的方法有___________(寫出 1 點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中圖1是t ℃時(shí)相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)同時(shí)放入100 g水中的溶解情況,圖2是它們的溶解度曲線圖,下列說法不正確的是( )
A.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.t2 >t> t1
C.若使圖1中的甲全部溶解,可采用升高溫度的辦法
D.將t2℃時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃時(shí)均有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)操作1的名稱是_____,試劑1是_____(寫化學(xué)式)。
(2)溶液B中含有的溶質(zhì)是_____。向溶液B加入試劑2后,在溶液中可觀察到_____的現(xiàn)象。
(3)寫出加入過量的飽和石灰水發(fā)生反應(yīng)的的化學(xué)方程式是_____。
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