黃銅礦(主要萬分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅.主要步驟如圖所示:

(1)Fe2(SO43與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:xFe2(SO43+yFe=zFeSO4,其中x、y、z為化學(xué)計量數(shù),z的值為      

(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式:      

(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是      

(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是      (填化學(xué)式).

(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為      


考點:

物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;化學(xué)方程式的配平;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

專題:

物質(zhì)的制備.

分析:

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析;

(2)根據(jù)溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進行分析;

(3)根據(jù)鐵銹和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵進行分析;

(4)根據(jù)碳酸亞鐵是沉淀,硫酸亞鐵經(jīng)過步驟Ⅱ生成了碳酸亞鐵,所以該試劑可以是碳酸鈉進行分析;

(5)根據(jù)不溶物中含有置換出的銅和反應(yīng)剩余的鐵進行分析.

解答:

解:(1)通過分析xFe2(SO43+yFe=zFeSO4可知,

依據(jù)化合價的升降,將方程式配平,所以Fe2(SO43+2Fe=3FeSO4,z的值為3;

(2)溶液甲中含有硫酸銅,硫酸銅和加入的鐵屑反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;

(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是鐵銹與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵;

(3)碳酸亞鐵是沉淀,硫酸亞鐵經(jīng)過步驟Ⅱ生成了碳酸亞鐵,所以該試劑可以是碳酸鈉;

(4)通過推導(dǎo)可知,不溶物中含有置換出的銅和反應(yīng)剩余的鐵,所以步驟Ⅲ回收銅的方法為:加入過量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥.

故答案為:(1)3;

(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

(3)鐵銹與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵;

(4)Na2CO3;

(5)加入過量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥.

點評:

在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中所給的知識進行解答.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(主要成分如圖所示)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生,小組同學(xué)對該氣體的成分進行了如下探究:

【猜想與假設(shè)】

卓瑪說:該氣體可能是O2、H2、SO2、CO、CO2。

扎西說:不可能有SO2,因為                

德吉說:不可能有H2和CO,從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO      。

討論后,小組同學(xué)認(rèn)為該氣體可能有O2、CO2中的一種或兩種。

【進行實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】

(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有                 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                               。

(2)由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣,理由是               

【拓展延伸】向維C泡沸片溶液中滾圓石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯    性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于自然界中水的說法不正確的是( 。

 

A.

水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的

 

B.

井水經(jīng)過煮沸后,其硬度降低

 

C.

天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物

 

D.

河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程后可作生活用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


醋酸鈣[Ca(Ac)2]是國家允許使用的補鈣制劑之一.以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如圖.

(1)寫出煅燒時的化學(xué)方程式      .CO2的任意排放會引發(fā)的環(huán)境問題是      .CO2與CH4一定條件下化合可生成甲醛(HCHO),則此反應(yīng)中CO2與CH4的最佳質(zhì)量比是      .下列做法能減少二氧化碳排放的是      .(填序號)

a.焚燒秸桿       b.發(fā)展火力發(fā)電       c.發(fā)展太陽能

(2)在反應(yīng)Ⅰ中制備石灰乳,而不是制備澄清石灰水的目的是      .寫出熟石灰的一種用途      

(3)在反應(yīng)Ⅱ中醋酸過量的目的是      .寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式      

(4)膜分離時,鹽酸不能過量的主要原因是      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛.嗜熱細(xì)菌在65﹣80℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽,進而生產(chǎn)銅和綠礬,主要流程如下:

(1)分離出礦渣的操作是      

(2)若試劑b為Fe粉,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為      

(3)氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)②的化學(xué)方程式為      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:,由此可寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式.硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:

(1)模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書寫,寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①:      ;反應(yīng)③:      

(2)反應(yīng)②中,V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m,則V2O5在該反應(yīng)中起      作用.

(3)上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有:      (填反應(yīng)序號).

(4)實驗室因操作不當(dāng),將濃硫酸滴在書頁上,一會書頁出現(xiàn)了黑色,且由糊狀至爛洞狀.這是因為濃硫酸具有      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是(  )。

A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

B.空氣中各成分所占的比例是永恒不變的

C.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

D.空氣中的氮氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在K2Cr2O7中,Cr元素的化合價是(    )

A.+1價      B.+3價        C.+4價       D.+6價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語正確的是

A.硝酸鎂—MgNO3                         B.2個鉀離子—2K+ 

C.3個氧原子—O3                         D.氧化鋁—AlO

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