我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”．這句話所指的是：①紅色的硫化汞（即丹砂，化學(xué)式為HgS）在空氣中灼燒生成汞和二氧化硫；
②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；
③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體．
（1）在上述三點含義中，描述的______（填“有”或“無”）物理變化，若有的話，請寫出哪些？并說明理由．______（填序號），理由是______．
（2）在上述三點含義中，描述的______（填“有”或“無”）化學(xué)變化，若有的話，請寫出哪些？并說明理由．______（填序號），寫出反應(yīng)的文字表達式：______、______．
（1）③描述的是物理變化，因為③沒有新物質(zhì)生成，只是顏色發(fā)生改變．故填：有；③．因為③沒有新物質(zhì)生成，只是顏色發(fā)生改變．
（2）①②描述的是化學(xué)變化．故填：有，①②．
反應(yīng)的文字表達式為：硫化汞+氧氣
點燃
汞+二氧化硫，汞+硫→硫化汞．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”．這句話所指的是：
①紅色的硫化汞（即丹砂，化學(xué)式為HgS）在空氣中灼燒有汞生成；
②汞和硫在一起研磨成黑色硫化汞；
③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體．
（1）在上述三點含義中，描述的
 
（填“有”或“無”）物理變化，若有的話，請寫出哪些？
 
，理由是
 
．
（2）在上述三點含義中，描述的
 
（填“有”或“無”）化學(xué)變化，若有的話，請寫出反應(yīng)的文字表達式
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”．這句話所指的是：①紅色的硫化汞（即丹砂，化學(xué)式為HgS）在空氣中灼燒生成汞和二氧化硫；
②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；
③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體．
（1）在上述三點含義中，描述的
 
（填“有”或“無”）物理變化，若有的話，請寫出哪些？并說明理由．
 
（填序號），理由是
 
．
（2）在上述三點含義中，描述的
 
（填“有”或“無”）化學(xué)變化，若有的話，請寫出哪些？并說明理由．
 
（填序號），寫出反應(yīng)的文字表達式：
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”．這句話所指的是：①紅色的硫化汞在空氣中灼燒有汞生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體．
（1）這句話所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為
 
．
（2）③中發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化？為什么？答：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有：“丹砂燒之成水銀．積變又還成丹砂．”這句話的意思是：①紅色的硫化汞晶體（丹砂）在空氣中灼燒有汞和硫蒸氣生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色的硫化汞品體．
（1）硫化汞晶體是
紅
紅
色的，這是它的
物理
物理
性質(zhì)．
（2）③中所發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化？
物理變化
物理變化
．為什么？
沒有新物質(zhì)生成
沒有新物質(zhì)生成
．

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版九年級上冊《第1章 走進化學(xué)試卷》2013年單元檢測訓(xùn)練卷C（解析版） 題型：填空題

我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有：“丹砂燒之成水銀．積變又還成丹砂．”這句話的意思是：①紅色的硫化汞晶體（丹砂）在空氣中灼燒有汞和硫蒸氣生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色的硫化汞品體．
（1）硫化汞晶體是    色的，這是它的    性質(zhì)．
（2）③中所發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化？    ．為什么？    ．

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