Question

1．某課外活動小組對竹炭中是否含有碳元素進(jìn)行初步探究．所用裝置如下圖所示（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳?xì)怏w；新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t．）

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐茰yA裝置的作用是吸收水和二氧化碳；實(shí)驗(yàn)開始后，B玻璃管中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO、C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂；C中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+CO₂→CaCO₃↓+H₂O．
②小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間，再增加一個(gè)C裝置，目的是檢驗(yàn)二氧化碳是否除凈，如果實(shí)驗(yàn)取得預(yù)期效果，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明竹炭中含有碳元素的依據(jù)是石灰水變渾濁、新鮮雞血變暗紅．
③小組同學(xué)認(rèn)為用F裝置加熱竹炭粉與氧化銅粉末混合物，也能得到結(jié)論，依據(jù)的現(xiàn)象是黑色的氧化銅變紅、澄清的石灰水變渾濁，加熱過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO₂↑+2Cu．
④兩組實(shí)驗(yàn)中的碳都發(fā)生了氧化反應(yīng)．

Answer 1

分析 ①根據(jù)氧化鈣與氫氧化鈉的性質(zhì)來分析；根據(jù)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫法來分析；
②用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳；
③根據(jù)碳與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；
④根據(jù)碳在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)來分析．

解答 解：①A中的氧化鈣能吸收空氣中的水蒸氣，氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳，B玻璃管中的碳能與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳或二氧化碳；C裝置中的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：吸收水和二氧化碳；2C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO、C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂；Ca（OH）₂+CO₂→CaCO₃↓+H₂O；
②在A、B裝置間，增加澄清石灰水，目的是檢驗(yàn)二氧化碳已除盡；如果實(shí)驗(yàn)取得預(yù)期效果，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明竹炭中含有碳元素的依據(jù)是澄清的石灰水變渾濁、新鮮雞血變暗紅；故填：檢驗(yàn)二氧化碳是否除凈；石灰水變渾濁、新鮮雞血變暗紅；
③在加熱的條件下，碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁；故填：黑色的氧化銅變紅、澄清的石灰水變渾濁；C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO₂↑+2Cu；
④在這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，碳奪去了其他物質(zhì)中的氧元素，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故填：氧化．

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．