【題目】有關(guān)下列實驗的說法中，不合理的是：

A. 甲實驗中左試管放出氣泡快，說明MnO2比CuO的催化效果好

B. 乙實驗中水中長導(dǎo)管口冒氣泡，說明此裝置氣密性良好

C. 丙實驗中低的蠟燭先熄滅，說明CO2的密度大于空氣

D. 丁實驗中生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成

【答案】BD

【解析】A、在相同條件下，左試管比右試管放出氣泡快，說明二氧化錳比氧化銅的催化效果好．故合理；

B、根據(jù)該裝置的特點(diǎn)可知該裝置本身沒有形成密閉狀態(tài)，所以向右推活塞時長導(dǎo)管口冒氣泡，并不能證明該裝置氣密性良好，故不合理；

C、丙實驗中低的蠟燭先熄滅，二氧化碳首先進(jìn)入的燒杯底部，說明CO2的密度大于空氣，故合理；

D、丁實驗中生成氫氣和氧氣，可說明水是由氫元素和氧元素組成，故不合理；故選：BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

(1)寫出下列儀器的名稱：a___________，b ___________，c __________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置________(填字母序號)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是___________。

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，檢查該裝置氣密性的方法____________________，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是(與B比較)__________________。

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______(填“m”或“n”)端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______(填“m”或“n”)端通入。

(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號)。

(6)對用高錳酸鉀制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是___________(填寫選項序號)。

a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．

(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分機(jī)及含量如表，這里Ca、K、Zn、F是指______．(填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

(2)水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注，請參與討論下列有關(guān)問題：

(Ⅰ)自來水、冰水混合物、海水中屬于純凈物的是______．

(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：

①對應(yīng)的作用是______(填字母序號，下同)．

A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì) C．沉淀過濾 D．蒸餾

(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有______．

A、工業(yè)廢水直接排放 B、工業(yè)廢氣處理后排放

C、禁止使用含磷洗衣粉 D、大量使用化肥、農(nóng)藥

(Ⅳ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是______．

A、氫氣在氧氣中燃燒生成水 B、水的蒸發(fā) C、水的電解 D、水的凈化

(3)長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石，鑒別硬水和軟水最簡單的方法是用______鑒別．

(4)水通電分解生成最理想的能源﹣﹣氫氣，電解一定量的水，當(dāng)其中負(fù)極產(chǎn)生5ml氣體時，正極產(chǎn)生的氣體體積是______ml．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。①液氧 ②冰水混合物 ③澄清的石灰水 ④人呼出的氣體”下列正確的是

A. ①②③純凈物 B. ①②③④混合物 C. ②氧化物 D. ②③④混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定某硝酸銨(NH4NO3)樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.0%。下列說法正確的是

A. NH4NO3中N元素化合價依次為-1、+1價 B. 該樣品可能是純凈物

C. 該樣品硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.0% D. 該樣品可能混入了碳酸氫銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近來有研究報告稱，除去“普通水”里溶有的氮?dú)夂脱鯕夂螅娜ノ勰芰⒋蟠笤鰪?qiáng)．對此的下列理解不正確的是（ ）

A. “普通水”含有氮分子

B. “普通水”含有氧分子

C. 除去氧氣后的水就不再含有氧元素了

D. 氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）

A.化學(xué)反應(yīng)中常伴隨熱量變化，有的放熱，有的吸熱

B.100g干冰完全汽化成100g氣體

C.10gNaCl溶解在90g水中，成為100gNaCl溶液

D.一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)式填寫：亞鐵離子__________2個氫分子____________

所有銀原子的總稱________；銨根原子團(tuán)________氫氧化鎂中鎂顯+2價________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一只紙杯，在底部開一小孔，倒置在實驗桌上（倒置時紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起），用紙團(tuán)堵住小孔，先收集滿氫氣后，拿掉堵小孔的紙團(tuán)．用燃著的長木條在小孔處點(diǎn)燃?xì)錃猓畬嶒炦^程如圖所示：

（1）請寫出B中氫氣燃燒的實驗現(xiàn)象 ．

（2）用理化知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因 ．

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