【題目】如圖,A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是人體胃液中含有的成分,A和B可發(fā)生中和反應(yīng), C為生活中最常見的液體,F可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì),根據(jù)圖示回答問題:
(1)寫出H、Y的化學(xué)式: H________; Y_________。
(2)寫出A+B→C+D的反應(yīng)方程式:___________。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:__________ 。
【答案】Fe3O4 Fe 2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O CaO+H2O=Ca(OH)2
【解析】
A是人體胃液中含有的成分,故A是鹽酸,C為生活中最常見的液體,故C是水,F可供給呼吸,故F是氧氣,C通電生成的E是氫氣,X常用作食品干燥劑,故X是氧化鈣,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故B是氫氧化鈣,能與單質(zhì)Y反應(yīng)生成淺綠色溶液G,則Y是鐵,鐵能在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故H是四氧化三鐵,F是氧氣,E是氫氣,代入框圖,推斷合理。
由分析可知(1)H是四氧化三鐵,Y是鐵,化學(xué)式分別為:Fe3O4,Fe;
(2)鹽酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;
反應(yīng)②是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的反應(yīng),化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有氦氣、氧氣、活性炭、甲烷、二氧化碳、武德合金,請按下列要求填空:寫漢字或化學(xué)符號均可
(1)可供給人類呼吸的氣體是______。
(2)電閘中的保險絲是______。
(3)綠色植物的氣體肥料是______。
(4)天然氣的主要成分是______。
(5)可用作飲用水除味劑的是______。
(6)可充入霓虹燈內(nèi)的氣體是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合肥地鐵2號線的通車標(biāo)志著合肥進入換乘時代,極大方便了廣大群眾的出行。
(1)制成地鐵列車的鋼軌材料是錳鋼,屬于合金。合金的主要性能是______、______。
(2)地鐵的開通不僅方便了人們的出行,而且還減少了空氣污染。因為地鐵通常是電力機車,地鐵在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是______。
(3)地鐵中的某些部件是金屬鈦(Ti)制成的,該金屬的冶煉方法是利用二氧化鈦和金屬鋁在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)制得的,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常用氣體制備或收集裝置,據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號①的儀器名稱:________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣選用的發(fā)生裝置是_______(選填序號)。若某同學(xué)在用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣時,錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀中,其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,下列說法正確的是_______。
①反應(yīng)速率不變 ②反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變
③生成氧氣質(zhì)量不變 ④反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加
(3) 若B裝置中固體為二氧化錳,②中加入_______(填“化學(xué)式”)溶液可制O2 。要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有__________的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從________端通入(選填“a”或“b”)。
(4)實驗室可用B裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。檢驗二氧化碳常用______,檢驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(5)實驗室用鋅粒和稀硫酸制氫氣,用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鎢(W)可做燈泡的燈絲,鎢合金材料非常堅硬和耐磨、耐熱。用黑鎢礦(含有FeWO4) 與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4,Na2WO4與熱的濃鹽酸反應(yīng)生成H2WO4,H2WO4受熱分解生成H2O和WO3。
(1)鎢合金材料屬于 。(填選項)
A.單質(zhì) B.化合物 C.純凈物 D.混合物
(2)4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+ 4
(3)H2WO4讀作 。H2WO4中鎢元素的化合價為 。
(4)H2WO4受熱分解的化學(xué)方程式為 。
(5)H2與WO3在1000℃條件下反應(yīng)可得到金屬W和水,其反應(yīng)類型為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)A點的含義是______________。
(2)在30℃時,向30g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后所得溶液是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)若乙中混有少量甲,最好采用_________的方法提純乙。
(4)將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的物質(zhì)是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列方法配制的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的是 ( )
A. 稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分攪拌
B. 稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分攪拌
C. 量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分攪拌
D. 稱取5.0g碳酸鈣,放入95mL水中,充分攪拌
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【題目】燃燒與生活關(guān)系密切,請回答關(guān)于燃燒的問題:
(1)俗話說“水火不容”,但如圖所示的某個實驗中卻能出現(xiàn)“水火相容”的現(xiàn)象,該實驗為______填序號。說明可燃物只要滿足______、______兩個條件即可燃燒。
(2)通過此實驗得出白磷著火點的溫度范圍是______。
(3)白磷燃燒的化學(xué)方程式為______。
(4)結(jié)合燃燒條件寫出以下的滅火原理:
吹滅蠟燭______。森林失火,形成隔離帶______。
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