3.在室溫條件下進行如圖所示實驗.已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等.
(1)該實驗的目的之一是比較鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度.兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象不同之處是甲裝置長頸漏斗中的液面比乙裝置中的高.
(2)反應(yīng)結(jié)束后,若甲、乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量相等,一定沒有剩余的物質(zhì)是鹽酸.

分析 從提供的藥品和裝置的特點來分析實驗?zāi)康模顒有詮姷慕饘倥c酸反應(yīng)劇烈,單位時間內(nèi)放出的熱量多,由此可推知反應(yīng)現(xiàn)象;根據(jù)“若甲、乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量相等”、“稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等”,推測剩余的物質(zhì).

解答 解:(1)所給的金屬在外形上相同,酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,因此是比較鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的;從裝置圖看出,都是密閉的系統(tǒng),為了觀察水被壓入漏斗中的量,因此是比較相同時間內(nèi)鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量的多少的;因為鎂和酸反應(yīng)快,放出的熱量多,所以甲裝置長頸漏斗中的液面比乙裝置中的高;
(2)反應(yīng)結(jié)束后,若甲、乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量相等,又因為“稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等”,故一定沒有剩余的物質(zhì)是鹽酸.
故答案為:
(1)目的:比較鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度或比較相同時間內(nèi)鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量的多少; 不同之處:甲裝置長頸漏斗中的液面比乙裝置中的高   
(2)鹽酸

點評 本題從不同角度分析實驗過程中的各個環(huán)節(jié),從實驗?zāi)康牡綄嶒灛F(xiàn)象,到實驗結(jié)果,很有深度;
根據(jù)金屬的活動性順序判斷,過濾用到的儀器和實驗數(shù)據(jù)的處理進行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的( 。
A.SO2:“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子
B.2N:“2”表示兩個氮元素
C.$\stackrel{+2}{Mg}$O:“+2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
D.2NO3-:“2”表示兩個硝酸銀離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.今年我市的化學(xué)實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題.

(1)指出標(biāo)號①的儀器名稱集氣瓶;
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置依次為B、D(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.對除雜的認(rèn)識B.食品安全
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag
②用灼燒的方法除去Fe2O3中混有的C
③用碳酸鈣除去CaCl2溶液中的HCl
①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
③補充維生素A防止夜盲癥
C.對現(xiàn)象的認(rèn)識D.化學(xué)學(xué)科的價值
①干冰作制冷劑,因為升華時吸收大量的熱
②打開濃鹽酸瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1
①研制高效低毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn)
②開發(fā)新型材料,改善人類生存條件
③利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.中國首創(chuàng)“烯合金”填補世界材料科學(xué)空白
2014年5月27日,中國中航工業(yè)航材院(以下簡稱航材院)相關(guān)人士向《環(huán)球時報》透露,他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料問世.
石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,在室溫下可以單獨穩(wěn)定存在,具有高強度,是迄今為止實驗發(fā)現(xiàn)的最堅韌,導(dǎo)電和導(dǎo)熱最好的材料.為盡快使石墨烯達到工程應(yīng)用狀態(tài),我國航材院的年輕科研人員勇于標(biāo)新立異,他們采用球磨和粉末冶金方法成功制備出石墨烯增強鋁基納米復(fù)合材料(命名為“鋁基烯合金”),在世界上首次發(fā)現(xiàn)石墨烯納米片在保持材料良好塑性的同時,顯著提高了其強度.他們對鋁基烯合金微觀組織結(jié)構(gòu)進行表征,并測試其拉伸性能.結(jié)果表明:石墨烯納米片均勻分布在鋁合金基體中,與基體形成良好的結(jié)合界面,且石墨烯納米片與鋁合金基體未發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并保留了原始的納米片結(jié)構(gòu);鋁基烯合金的屈服強度和抗拉強度分別增強,合金的伸長率沒有降低.請回答下列問題:
(1)石墨烯屬于單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”),寫出石墨烯在空氣中不完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
(2)從上述材料中總結(jié)出“鋁基烯合金”可能具有的性質(zhì)為ABD(選填序號)
A.導(dǎo)熱       B.硬度比鋁大       C.可溶于水         D.能導(dǎo)電
(3)將適量的“鋁基烯合金”放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能會產(chǎn)生大量氣泡,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO43十3H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,青少年缺鈣會導(dǎo)致A(填字母序號).
A.佝僂病         B.貧血            C.甲狀腺腫大
(2)我們每天吃的米、面中富含大量的A(填字母序號),它是人體能量的主要來源.
A.糖             B.維生素          C.油脂.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下圖所示的四個圖象,能正確表示對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
電解水
B.
向一定質(zhì)量鋅粒中加入過量稀硫酸
C.
20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
D.
向一定量的稀鹽酸中加入足量氧化鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某活動小組取來學(xué)校附近工廠產(chǎn)生的廢酸液,進行研究.
(1)選擇兩種能證明廢液是酸溶液的試劑pH試紙、石蕊試液.
(2)經(jīng)過進一步檢驗,廢液中還含有Na+、SO42-,該廢液的溶質(zhì)是H2SO4,Na2SO4,向其中加入適量的氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,然后將廢液蒸發(fā)得到的固體主要是Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列食物中富含糖類的是( 。
A.馬鈴薯B.雞蛋C.黃瓜D.花生油

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案