2.實驗室制取二氧化碳后的剩余溶液中含有氯化鈣和稀鹽酸,現(xiàn)在要將100g此溶液處理后再排放.取此溶液向其中加入質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,所加碳酸鈉溶液的質量與溶液的pH的關系如圖所示:
(1)B點溶液中含有的溶質是氯化鈉和氯化鈣;
(2)求生成二氧化碳的質量.

分析 A→B段,溶液的pH增大,是因為稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;B→C段,pH不變,是因為碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;C之后,pH增大,是因為碳酸鈉溶液顯堿性,隨著碳酸鈉的不斷加入,溶液堿性逐漸增強;B點溶液的pH恰好為7,說明此時碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應,此時消耗的碳酸鈉溶液的質量為50g;據(jù)此進行分析解答.

解答 解:(1)B點溶液的pH恰好為7,說明此時碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應,此時溶液為氯化鈉和氯化鈣的混合溶液,溶液中含有的溶質是氯化鈉和氯化鈣.
(2)設生成二氧化碳的質量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                     44
50g×10.6%              x
$\frac{106}{44}=\frac{50g×10.6%}{x}$      x=2.2g
答:(1)氯化鈉和氯化鈣;(2)生成二氧化碳的質量為2.2g.

點評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題,細致地分析題意與圖表信息,由反應的原理、溶液pH的變化確定反應過程是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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12.實驗室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出編號為①的儀器名稱酒精燈;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是乙(填“甲”或“乙”);若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣,丙中盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應從a(填“a”或“b”)端導入.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若用裝置丙收集二氧化碳,驗滿時燃著的木條應放在b(填“a”或“b”)端.

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(2)將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是C(填字母代號);
(3)t2℃時,把A、B物質各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是A(填字母代號),若要使之達到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入30g該溶質.
(4)若A中含有少量B,應用降溫結晶法提純.
(5)圖中C物質的溶解度曲線與氣體物質溶解度曲線受溫度影響變化相似.

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10.如圖是化學實驗中的幾種基本操作.
(1)儀器a的名稱為托盤天平;
(2)上述操作中存在錯誤的是BC(填字母序號);
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.自來水廠用二氧化氯代替氯氣作為消毒劑,可減少水中有害的含氯物質,二氧化氯分子結構如圖所示,下列對二氧化氯說法錯誤的是( 。
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D.從微觀構成角度看,每個分子由3個原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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(1)實驗室制取二氧化碳.
(2)用硝酸銀溶液鑒別氯化鈉和硝酸鈉溶液.
(3)乙烯(C2H4)的年產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平.科學家采取“組合轉化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應,生成乙烯和水.請寫出該反應的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列反應中,屬于復分解反應的是(  )
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6.某報紙刊登了營養(yǎng)專家向青少年特別推薦的一份早餐食譜為:一杯酸牛奶,一個雞蛋,適量的饅頭或面條、適量的蔬菜、水果等.其中富含維生素的是( 。
A.饅頭或面條B.酸牛奶C.蔬菜、水果D.雞蛋.

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