2.某興趣小組為探究Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn),可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是( 。
A.①②B.②④C.④⑤D.②③

分析 在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái);可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過(guò)分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,判斷可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合.

解答 解:A、①中鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng),說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),即Fe>Cu;②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),即Cu>Ag;該組合能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镕e>Cu>Ag,故選項(xiàng)正確.
B、②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),即Cu>Ag;④中鐵能與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),即Fe>H;該組合無(wú)法得出鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性順序,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、④中鐵能與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),即Fe>H;⑤中銀不能與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明銀的金屬活動(dòng)性比氫弱,即H>銀;該組合無(wú)法得出鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性順序,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),即Cu>Ag;③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱,即Fe>Cu;該組合能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镕e>Cu>Ag,故選項(xiàng)正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.化學(xué)是一門富有創(chuàng)造性的科學(xué).含氟物質(zhì)的合成,對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用.
(1)回憶氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得(填“失”或“得”)電子.
(2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預(yù)防嚙齒.氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由離子 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.
(3)用化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)氮?dú)夥肿?N2;    ②高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)$K\stackrel{+7}{Mn}{O}_{4}$;
③硝酸根離子${NO}_{3}^{-}$;     ④稀有氣體氦氣He
(4)氟利昂曾經(jīng)是一種很好的制冷劑,自1987年國(guó)際規(guī)定禁止使用,因?yàn)榉悍纸獬龇幽芤l(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而破壞臭氧(O3)層:①Cl+O3=ClO2 ②ClO+O3=Cl+O2.在上述循環(huán)反應(yīng)中氯原子起催化作用,O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生活中處處有化學(xué),下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述正確的是( 。
A.從蔬菜中吸收的維生素多數(shù)在人體內(nèi)不能被合成
B.玻璃很容易被打碎,所以玻璃的硬度很小
C.平常下的雨水都是酸性的,所以都是酸雨
D.蔗糖和麥芽糖的化學(xué)式[C12H22O11]相同,所以它們應(yīng)該是同種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9
反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8
根據(jù)上表信息判斷,回答問(wèn)題
(1)表中a的值為15.
(2)該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填“化合”或“分解”).
(3)生成的X和Y的質(zhì)量比為25:11.(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.一氧化碳能用于煉鐵--作燃料
B.氧氣能支持燃燒--做助燃劑
C.石墨很軟--潤(rùn)滑劑
D.小蘇打能與鹽酸反應(yīng)--治療胃酸過(guò)多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,向試管中加入某不與水反應(yīng)的物質(zhì)后,右邊液面降低些,左邊液面升高了些,則加入的物質(zhì)可能是(  )
A.活性炭B.氯化鈉C.氫氧化鈉D.硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變化中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.干冰熔化B.石蠟熔化C.糧食釀酒D.空氣液化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品52g,放于燒杯中,逐漸滴加稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)時(shí)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸的質(zhì)量為180g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為210g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是22g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.A在B中充分燃燒生成C和D,A、B、C、D的微觀示意圖如下所示.
物質(zhì)ABCD
分子示意圖
(1)一個(gè)A分子中共有4個(gè)原子,A物質(zhì)中碳元素和氫元素質(zhì)量比為14:3.
(2)寫出A在B中完全燃燒生成C和D的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(3)上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是C(填字母序號(hào)).

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