人在遠(yuǎn)處能聞到一縷香味是因?yàn)?/p>

A.分子很小 B.分子是可分割的

C.分子間有間隔 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省東營(yíng)市利津縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉栴}:

(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。

A.質(zhì)子數(shù)不同

B.中子數(shù)不同

C.相對(duì)原子質(zhì)量不同

(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A.張青蓮

B.門捷列夫

C.拉瓦錫

(3)下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 ,相對(duì)原子質(zhì)量是 ;由以上兩種元素組成化合物的化學(xué)式為 。

②C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ= 。

③A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號(hào))。

④A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”,請(qǐng)回答下列問題:

(1)一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的 性;

(2)石墨可作電極,是利用了石墨的 性。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

下圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝置,回答問題:

(1)電解水的反應(yīng)表達(dá)式為 ,a管氣體為 (填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)說明水由 組成,此過程中發(fā)生變化的是 (填微粒名稱,下同),最小的微粒是 。

(2)某小組在模擬電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極表面附著紅棕色物質(zhì),該物質(zhì)是 (填名稱),一段時(shí)間后,正負(fù)極氣體體積比將 (填“>”、“<”或“=”)1:2。用帶火星木條放在B管尖嘴處,無任何現(xiàn)象,可能原因是 (說出一種可能原因)。

(3)將含有8gNaOH的水溶液109g通電一段時(shí)間后,生成1g氫氣,則電解所消耗水的質(zhì)量為 g,電解水后的剩余溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(提醒:電解水時(shí),NaOH不發(fā)生反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于化學(xué)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是

A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光

B.將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸中,變成紅色

C.打開濃鹽酸瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧

D.鎂條和稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體并放熱

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

竹,高風(fēng)亮節(jié),常受古代文人墨客的青睞,我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)竹的“虛心,有節(jié)”產(chǎn)生了濃厚的興趣,并對(duì)竹子中氣體的成分展開了探究。

準(zhǔn)備活動(dòng):收集竹子中的氣體。

先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用排水法收集到了幾瓶(瓶子容積均為200mL)氣體。

探究活動(dòng)一:小明同學(xué)按下圖裝置探究瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的方案一和方案二來測(cè)定氧氣含量。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

①寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式 ;

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),冷卻到室溫,松開止水夾,結(jié)果流入集氣瓶的水為20mL,說明竹子里氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

【反思與評(píng)價(jià)】

①實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是

②兩個(gè)方案中測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 ,寫出該方案其他優(yōu)點(diǎn): 。

探究活動(dòng)二:小蘭同學(xué)探究收集的竹子里的氣體中是否含有二氧化碳。

①用符號(hào)表達(dá)式表示檢驗(yàn)二氧化碳的原理 ;

②操作:向一瓶氣體中倒入少量澄清石灰水,振蕩;

③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ;

④結(jié)論:竹子里的氣體中有二氧化碳。

探究活動(dòng)三:小立同學(xué)探究竹子里的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù),他用一瓶氣體按乙裝置組裝并測(cè)定。

①液體C是濃度較大的氫氧化鈉溶液,可以較好的吸收CO2,圖中用來滴加氫氧化鈉溶液的儀器名稱是 ;

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),松開止水夾,結(jié)果流入B瓶的水為6mL,竹子里的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為 。

③小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),小立測(cè)定的結(jié)果明顯小于真實(shí)的竹子里氣體二氧化碳的體積分?jǐn)?shù),并指出“偏小”與前面的準(zhǔn)備活動(dòng)有關(guān),你分析小立測(cè)定“偏小”的原因可能是

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某巖石(鉀長(zhǎng)石)的化學(xué)式為:KAlSi3O8,則該巖石中硅元素的化合價(jià)為( )

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省宜昌市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表回答問題:

⑴表中13號(hào)元素的名稱為 ,屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,

⑵從每一縱行分析,我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有(寫一條) 。

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