某化學(xué)探究活動(dòng)小組為了測(cè)量一大理石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12g樣品，與一定質(zhì)量一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸反應(yīng)（樣品中雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水）．
（1）為檢驗(yàn)反應(yīng)后鹽酸是否過量，可以選用的試劑是
 
．
A．大理石       B．鋅粒          C．酚酞試劑           D．硝酸銀溶液
（2）試驗(yàn)中，樣品與鹽酸恰好完全反應(yīng)，用去61g稀鹽酸，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量比是1：6．求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出必要的計(jì)算過程（精確到0.1%）．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)解答；
（2）可以設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，利用化學(xué)方程式，表示出生成的氯化鈣和二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量比是1：6解答．
解答：解：
（1）鹽酸可以和大理石或鋅粒反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故選用的試劑是AB；
（2）設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，生成CaCl2和CO2質(zhì)量分別為m、n
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100         111      44
x           m        n
100
111
=
x
m
       
100
x
=
44
n


m=
111x
100
     n=
44x
100

由題意知：
m
x+61g-n
=
1
6

解得：x=10g
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
10g
12g
×100%=≈83.3%
答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%．
答案：
（1）AB；
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%．
點(diǎn)評(píng)：要掌握用一個(gè)未知數(shù)表示出其他物質(zhì)的質(zhì)量的方法，同時(shí)要注意解答的規(guī)范性和計(jì)算的準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)該粒子的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該粒子是一種非金屬元素的原子
B、該粒子的原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
C、該粒子的核外有三個(gè)電子層
D、該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列常用實(shí)驗(yàn)儀器中，不能用于混合物分離或提純的是（　�。�
A、分液漏斗B、普通漏斗
C、蒸餾燒瓶D、容量瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用“＞”、“＜”或“=”填空：
（1）pH：氫氧化鉀溶液
 
氯化鈉溶液．
（2）氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Na2O
 
Na2O2．
（3）相對(duì)分子質(zhì)量：H2CO3
 
HNO3．
（4）一個(gè)分子中原子總數(shù)：NH3
 
SO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
 
、②
 
；
（2）利用B發(fā)生裝置可制得的氣體有
 
、
 
等；
（3）氨氣 （NH3） 是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．若用C裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管
 
 （填“a”或“b”）端通入，這種氣體收集方法稱為
 
法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)活動(dòng)小組在復(fù)習(xí)了硫酸的有關(guān)知識(shí)后，請(qǐng)你作為該小組成員做如下的歸納整理：
（1）濃硫酸有
 
性，常作某些氣體的干燥劑．
（2）稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將
 
，并不斷地?cái)嚢瑁?br />（3）小英同學(xué)用如圖歸納了稀硫酸的五條化學(xué)性質(zhì)（連線表示相互反應(yīng)）．
I．為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小英將紫色石蕊試液滴加到稀硫酸中，溶液變
 
色．
Ⅱ．圖中A所表示的物質(zhì)類別是
 
．
Ⅲ．稀硫酸的性質(zhì)③決定了它可用于清除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
IV．為了驗(yàn)證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是
 
．
V．鎂和鋅可以用來驗(yàn)證性質(zhì)②，小英要探究鎂和鋅與稀硫酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量是
 
（填序號(hào)）．
A．兩種金屬的形狀            B．稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．反應(yīng)容器的大小             D．溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C片可用于預(yù)防和治療壞血病．其說明書中部分內(nèi)容如圖．
（1）維生素C中含有
 
種元素，其中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比
 
．
（2）維生素C屬于
 
（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）
（3）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）．
（4）小婷遵醫(yī)囑，她一天補(bǔ)充到的維生素C為
 
mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小敏來到實(shí)驗(yàn)室完成氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按照要求答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)臺(tái)前有如圖甲儀器和藥品，請(qǐng)寫出儀器A、B的名稱：A
 
，B
 
．小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品，該藥品名稱是
 
；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）下表是小敏實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟及相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置，其中
 
（填字母序號(hào)）步驟中的實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤，改正的方法是
 
．改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這些步驟的正確操作順序是
 
（填字母序號(hào)）
實(shí)驗(yàn)
步驟		a．制備氣體b．收集氣體c．檢查裝置氣密性d．清洗儀器、整理桌面
相關(guān)
實(shí)驗(yàn)
裝置
（3）利用上述裝置另選藥品，也能完成二氧化碳?xì)怏w制備，制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．
（4）圖乙裝置還可以制取氫氣．乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，請(qǐng)簡(jiǎn)述使乙裝置中反應(yīng)停止的原理：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

防止鐵制品生銹的常用措施有
 
（寫一點(diǎn)即可），也可在鐵片表面鍍上一層鋅，表面會(huì)形成一層保護(hù)薄膜，其中含有Zn2（OH）2CO3．若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成，試推斷，反應(yīng)物除了Zn、水和氧氣外，還應(yīng)有
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案