如圖是元素周期表的一部分,閱讀后回答問題.
ⅠA      0
第一周期1  H

1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2  He

4.003
第二周期3  Li

6.914
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
XY10  Ne
 
20.18
第三周期11  Na

22.99
12  Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
Z17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)查出第14號元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”),分別取相等質(zhì)量的鋰和鈉,含原子個數(shù)較多的是
 

(2)不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是
 
(填序號)不同.
A.相對原子質(zhì)量  B.質(zhì)子數(shù)  C.中子數(shù)
(3)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期,每一個縱行叫做一個族.表中X、Y、Z代表不同元素的位置,請用“>”、“<”或“=”填空:
①原子序數(shù):X
 
Y;②原子核外的最外層電子數(shù):X
 
Z.
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,元素的概念
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素周期表的部分內(nèi)容,元素名稱可知所屬類別;質(zhì)量相等的鋰和鈉,相對原子質(zhì)量小的含原子個數(shù)較多;
(2)掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;
(3)總結(jié)歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法:元素周期表中每一個橫行叫做一個周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律;
解答:解:(1)由元素周期表可知14號元素為硅元素,是非金屬元素;質(zhì)量相等的鋰和鈉,相對原子質(zhì)量小的含原子個數(shù)較多,鋰的相對原子質(zhì)量小,故含原子個數(shù)較多的是鋰;
(2)根據(jù)元素的概念,可知表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選B;
(3)①元素周期表中原子序數(shù)從左至右依次增大,故原子序數(shù):X<Y;
②元素周期表中同一縱行的最外層電子數(shù)相等,故X=Y.
答案:(1)非金屬;鋰;
(2)B;
(3)<;=.
點(diǎn)評:了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們常說菠菜中含豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵”指的是(  )
A、鐵單質(zhì)B、鐵元素
C、鐵離子D、鐵原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量各為1g的鎂、鉛、鋅分別和過量的稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量各為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是( 。
①太陽為水的天然循環(huán)提供了能量
②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的
③水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化
④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配.
A、全部B、只有①②
C、只有③④D、只有①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用圖1裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須先
 

(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的制取裝置是
 
;實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為
 
,反應(yīng)中,MnO2
 
作用,加快了H2O2的分解.
(4)甲烷(CH4)在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是
 

(5)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集較純氧氣,丙中先應(yīng)充滿的物質(zhì)是
 
,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是(  )
A、氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)
B、分子、原子可直接構(gòu)成物質(zhì),而離子不能
C、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子
D、原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖的裝置測量空氣中氧氣的含量.按要求填空:
(1)寫出標(biāo)號①②儀器的名稱:①
 
 

(2)在空氣中點(diǎn)燃①中紅磷,并迅速插入玻璃罩內(nèi),塞緊橡皮塞,此時(shí)看到的主要現(xiàn)象是:
 
;該變化的文字表達(dá)式為
 

(3)當(dāng)紅磷燃燒完畢,集氣瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾看到集氣瓶內(nèi)水面的變化是
 
,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的
 
而生成了固態(tài)的
 
,集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)集氣瓶外的大氣壓.
(4)上述實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積
 
的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮?dú)獾哪男┙Y(jié)論
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是( 。
A、100g空氣中有78g氮?dú)?/span>
B、空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小,空氣的質(zhì)量越好
C、潔凈的空氣是純凈物
D、稀有氣體很不活潑,不能與任何物質(zhì)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能確定的是( 。
A、該元素在元素周期表中的位置
B、元素的種類(金屬或非金屬)
C、中子數(shù)
D、該元素常見的化合價(jià)

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