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下列關于空氣的說法中,正確的是(  )
A、100g空氣中有78g氮氣
B、空氣質量級別數目越小,空氣的質量越好
C、潔凈的空氣是純凈物
D、稀有氣體很不活潑,不能與任何物質反應
考點:空氣的成分及各成分的體積分數,空氣的污染及其危害,純凈物和混合物的判別
專題:空氣與水
分析:A、空氣的成分是按體積計算的,據此進行分析判斷.
B、空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小,空氣主要污染物含量越少,據此進行分析判斷.
C、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質,據此進行分析判斷.
D、稀有氣體化學性質很不活潑,但一定條件下能與其它物質發(fā)生化學反應.
解答:解:A、空氣的成分是按體積計算的,100L空氣中有78L氮氣,而不是100g空氣中有78g氮氣,故選項說法錯誤.
B、空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小,空氣主要污染物含量越少,說明空氣的質量越好,故選項說法正確.
C、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質,屬于混合物,故選項說法錯誤.
D、稀有氣體化學性質很不活潑,但一定條件下能與其它物質發(fā)生化學反應,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握空氣的成分、空氣質量報告、純凈物與混合物的判別方法等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的
 
(填三分之一或三分之二),試管口向
 
(填上或下)傾斜與桌面約成
 
度角.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分,閱讀后回答問題.
ⅠA      0
第一周期1  H

1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2  He

4.003
第二周期3  Li

6.914
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
XY10  Ne
 
20.18
第三周期11  Na

22.99
12  Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
Z17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)查出第14號元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”),分別取相等質量的鋰和鈉,含原子個數較多的是
 

(2)不同種元素之間最本質的區(qū)別是
 
(填序號)不同.
A.相對原子質量  B.質子數  C.中子數
(3)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期,每一個縱行叫做一個族.表中X、Y、Z代表不同元素的位置,請用“>”、“<”或“=”填空:
①原子序數:X
 
Y;②原子核外的最外層電子數:X
 
Z.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學,顧名思義,是有關
 
的學問.化學家們重要的工作是利用實驗的方法研究物質及其變化的
 
 
,繼而根據這些規(guī)律來改變和創(chuàng)造
 
..人類開展化學研究的基本目的是利用化學反應
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某班同學合作制成了如圖所示的電解水簡易裝置,請回答下列問題:
(1)電解水的符號或文字表達式為
 
;
(2)試管A與試管B中所得氣體的體積比為
 
;
(3)點燃試管B中的氣體前要注意
 
;在實驗中,檢驗試管A中氣體常用
 
;該實驗證明水是由
 
組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的下列性質中,前者屬于化學性質,后者屬于物理性質的是(  )
A、顏色、狀態(tài)
B、揮發(fā)性、硬度
C、氧化性、可燃性
D、可燃性、延展性

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科目:初中化學 來源: 題型:

世界萬物都是由極其微小的粒子(如
 
、
 
等)都成的,例如水滴是由大量的
 
聚集而成的,而水的三態(tài)變化是分子自身的
 
、
 
 
 
的改變造成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法.試根據以下材料,結合你所學過的分子知識,簡要回答下列問題:
材料一:用手指蘸水在桌面上寫字,你能觀察到字跡逐漸消失,卻看不見水分子是如何跑掉的.
材料二:濕衣服在夏天比冬天容易干
材料三:水受熱變成水蒸氣,體積變大
(1)材料一說明:
 
、
 
;
(2)材料三說明:
 
、
 

(3)材料三說明:
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)根據空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
 

②石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質,說明空氣中含有
 

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
 

(2)已知空氣中氧氣的體積分數為21%,小蘭同學用如圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現測得的氧氣體積分數小于
1
5
,請你幫她分析造成這種結果的可能原因(至少答兩點):A
 
B
 

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