20．下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中屬于化學變化的一組是（　�。�
A．水受熱蒸發(fā)B．鐵鍋生銹C．汽油揮發(fā)D．玻璃破碎

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、水受熱沸騰的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；
B、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B正確．
C、汽油揮發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯；
D、玻璃破碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯．
故選B．

點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．息烽溫泉久負盛名．對溫泉水的說法中錯誤的是（　�。�
A．清澈的溫泉水是混合物
B．活性炭可用于凈化溫泉水
C．檢驗溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水
D．過濾可以除去溫泉水中的部分可溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．在化學上用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子，叫做化學式，試寫出化學式CO2的三點意義．
（1）二氧化碳；
（2）二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的；
（3）1個二氧化碳分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．寫出目前你所學過的三種玻璃儀器的名稱：
燒杯、試管、玻璃棒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．保護空氣，使天空更藍，請你從三個方面提出建議．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．a(chǎn)和b為兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀，向b中加入少量高錳酸鉀，當分別同時用相同火焰充分加熱a和b時，下列有關(guān)量的變化圖正確的是 （提示：高錳酸鉀開始分解時的溫度約為220℃；氯酸鉀分解時需要加熱的溫度約在400℃以上，與二氧化錳混合后氯酸鉀的分解溫度約為70℃．）（　　）
A．圖①固體中氧元素質(zhì)量B．圖②生成氧氣的質(zhì)量
C．圖③固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)D．圖④固體中物質(zhì)的種類

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．元素周期表是學習和研究化學的重要工具．回答下列問題：
（1）元素周期表中的元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的D關(guān)系密切．（填序號）
A．質(zhì)子數(shù)      B．電子數(shù)     C．中子數(shù)     D．最外層電子數(shù)
（2）元素周期表中有關(guān)銥元素的信息如圖F示，下列說法正確的是C（填序號）
A．銥屬于非金屬元素   B．銥的相對原子質(zhì)量是192.2Gc．銥的原子序數(shù)是77
（3）根據(jù)A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

①X=8；  ②表示陰離子的是C（填序號，下同）；③A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似B．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)題意，寫出有關(guān)反應的文字表達式：
①鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
②木炭在空氣不完全燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
③高錳酸鉀受熱分解制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
④鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)鎂+二氧化碳$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂+碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．每年6月5日是“世界環(huán)境日”，水乃生命之所系，保護水資源人人有責．
（1）在有關(guān)水凈化的探究活動中，小新將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一段時間后，下一步小新應進行的操作是，所需的玻璃儀器有燒玻璃棒、漏斗．
（2）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖．這種凈水器利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用加熱煮沸的方法．
（4）愛護水資源主要從和防止水體污染兩方面采取措施．節(jié)約用水．

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同步練習冊答案