【題目】根據下列三種測定空氣中氧氣含量裝置圖,回答有關問題:
(1)甲中發(fā)生的反應符號表達式:____________
(2)你認為甲裝置的優(yōu)點是:_______________
(3)乙裝置不能用來測定空氣中的氧氣的體積含量,理由是:_____________
(4)利用丙裝置進行實驗,白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒,活塞向_____移,充分冷卻后活塞應停留在刻度______處;若實驗結束后,實驗結論偏小可能的原因是_____。
【答案】P+O2P2O5 應始終在密閉裝置中進行,無污染,結果更準確 木炭燃燒生成二氧化碳,瓶內壓強無明顯變化,水不會進入集氣瓶 左 4 白磷的量不足
【解析】
(1)裝置甲中的反應是紅磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷,故反應的符號表達式寫為:P+O2P2O5。
(2)反應始終在密閉裝置中進行,無污染,結果更準確,故填反應始終在密閉裝置中進行,無污染,結果更準確。
(3)木炭燃燒生成二氧化碳,瓶內壓強無明顯變化,水不會進入集氣瓶,故填木炭燃燒生成二氧化碳,瓶內壓強無明顯變化,水不會進入集氣瓶。
(4)白磷開始燃燒時,釋放熱量使管內氣體體積膨脹,活塞先向外移動;反應后,溫度降低,管內氣體減少,壓強減小,活塞再向左移動,故填左;
由于氧氣約占空氣體積的1/5,裝置冷卻后,活塞向左移動管容積的1/5,應停留在刻度4處,故填4。
(5)結論偏小可能的原因可能是白磷的量不足,故填白磷的量不足。
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【題目】如圖是某個化學反應前后各種物質的微觀模擬圖,圖中“”“”表示不同元素的原子。根據圖示判斷,描述錯誤的是()
A. 該反應屬于化合反應 B. 該反應屬于分解反應
C. 反應過程中原子不可以再分 D. 反應過程中分子可分
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【題目】已知A-F均為初中化學常見的幾種物質,其中A、B、C、D為化合物,E、F為單質,E→C的反應過程比較復雜,D是胃酸的主要成分;各種物質間的反應和轉化關系如圖所示。(用“—”表示兩種物質之間可以發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質。)
請寫出:
(1)D的化學式__________;
(2)A→F的化學方程式_____________。
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【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水
B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水
C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體
D. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體
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【題目】根據下列實驗圖示回答問題
⑴試填寫有關物質的化學式:A_____ J_________;
⑵寫出有關反應的文字或符號表達式 ,并在括號里注明所屬反應基本類型
①________________________ (___________________)
③_________________________ (___________________)
④__________________________
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【題目】水是生命之源,也是人類寶貴的資源。試用你掌握的化學知識,回答下列問題:
(1)節(jié)約水資源,防治水污染是每個公民應盡的責任和義務,下列做法會造成水污染的有________(填序號)。
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農藥
(2)如圖是電解水的示意圖,寫出電解水的文字表達___________,在實驗過程中a管內產生的氣體是________,檢驗b管內氣體用________。
(3)硬水給生活帶來了很多影響,如用硬水洗衣服會使衣服洗不干凈,甚至使衣服變硬,鑒別硬軟水所用的試劑是___________;如何降低水的硬度 __________。
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【題目】某同學用下圖所示裝置粗略測定了空氣中氧氣的體積分數,圖中燒杯上方的玻璃管(預先固定好)中部有一可以滑動的活塞,活塞的左端管內有密封的空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,實驗開始前活塞處在5 cm刻度處。
(1)向燒杯中加適量水,與生石灰反應放熱,目的是__________。
(2)可以觀察到玻璃管內發(fā)生的現象是:__________。
(3)實驗結束并恢復至室溫時,活塞應停在約____cm處,據此可得出的結論是_____。
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【題目】小麗收集到一瓶渾濁的州河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,過程如圖所示。
(1)州河水屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)向收集到的河水中加入明礬,其目的是__________。
(3)為了檢驗河水是軟水還是硬水,可向水樣中加入_________來鑒別。
(4)在日常生活中,常采用__________的方法降低水的硬度。
(5)操作②應選用___________(填物質名稱)來達到目的。
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【題目】測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如下圖所示。在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:_____________ 。
(2)紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知得出的結論是___________。
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是____________ ,該氣體 ___________ (填“支持”或“不支持”)燃燒。
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