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下列物質：①凈化后的自來水②稀有氣體③冰水混合物④澄清石灰水⑤五氧化二磷⑥牛奶⑦氦氣⑧水蒸氣，其中純凈物：
 
（填序號）
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成．
解答：解：①凈化后的自來水中含有水和一些溶于水的物質，屬于混合物；
②稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質，屬于混合物；
③冰水混合物中含有一種物質--水，屬于純凈物；
④澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；
⑤五氧化二磷是由一種物質組成的，屬于純凈物；
⑥牛奶中含有水、蛋白質等物質，屬于混合物；
⑦氦氣是由一種物質組成的，屬于純凈物；
⑧水蒸氣是由一種物質組成的，屬于純凈物．
故填：③⑤⑦⑧．
點評：混合物中至少含有兩種物質，根據組成物質的種類就可以判斷該物質屬于混合物，還是屬于純凈物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出下列物質或微粒的化學符號：
3個氦原子
 
，碳酸根離子
 
，氯化鐵
 
，標出硫酸銅的化學式中硫元素的化合價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1是實驗室常見的儀器，請回答下列問題：

（1）儀器②的名稱是
 
．
（2）實驗室利用如圖1儀器來制取較多的二氧化碳，你選擇的儀器是
 
（填儀器序號）；用集氣瓶收集二氧化碳時，證明已集滿的方法是
 
．
（3）用①③⑤⑧組裝制取氧氣的發(fā)生裝置時，欲調整試管的傾斜度，你的操作是
 
．使試管均勻受熱的操作是
 
．
（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，該反應的化學方程式為
 
．如圖2是兩種收集氧氣的方法，小芳認為用乙裝置比甲裝置收集更好，理由是
 
（寫出一個理由即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖五種微粒的結構示意圖，回答下列問題：

（1）圖中微粒共能表示
 
種元素，決定元素種類的是
 
．
（2）寫出A與B構成分子所形成的化合物，在一定條件下發(fā)生分解反應的化學方程式
 
．
（3）圖中表示的陰離子是（用離子符號表示）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源．請按要求回答下列問題．

（1）圖1是電解水的實驗裝置．該反應的化學方程式為
 
．
（2）圖2是簡易凈水裝置．該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
 
（填“過濾”或“消毒”），可用
 
檢驗凈化后的水是否為軟水．
（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上制取二氧化氯的方法是：將氯氣（Cl2）通入亞硝酸鈉（NaClO2）溶液中反應，生成二氧化氯和氯化鈉．寫出反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用元素符號完成
（1）2個氫分子
 
；
（2）2個亞鐵離子
 
；
（3）氧化鎂中鎂的化合價為+2價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請指出下列操作可能造成的不良后果．
（1）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置：
 

（2）傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有面向手心：
 

（3）加熱固體藥品時，試管口沒有略向下傾斜：
 

（4）加熱高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，實驗完畢后先熄滅酒精燈，后撤離導管：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四種粒子的結構示意圖．請你回答：

（1）氟元素的相對原子質量為
 
，鈣元素的原子序數為
 
；X=
 
；
（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
 
（填序號）；達到穩(wěn)定結構的是
 
．
（3）A粒子的化學性質與B．C．D中哪一種粒子的化學性質相似
 
（填序號）
（4）根據元素原子結構示意圖，不能直接獲得的信息是
 
（填編號）．
①核電荷數   ②相對原子質量   ③電子層數   ④最外層電子數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型．
（1）紅磷在氧氣中燃燒：
 
、
 
；
（2）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：
 
、
 
；
（3）用鐵除去硫酸亞鐵溶液中含有的硫酸銅：
 
、
 
．

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